充分地信任孩子,他们往往能回报给你一份惊喜

 

家长若能够给予孩子充分的信任,他们往往也能够回报给家长一份惊喜。放手吧,惊喜就在眼前。...

信 任
文|一元
晚饭过后,母亲拿出煮熟的小芋子,不顾辛劳坚持要做客家小吃“珍珠丸子”,因为我很少回家,每次回去来母亲总要做些小吃犒劳我。珍珠丸子以小芋头和淀粉为皮,内包白菜、香菇、五花肉、菜心、葱等组成的馅,最后再包裹一层糯米粒。看着她一个人忙着全部工序,泡香菇糯米、洗菜心、煮芋头、和淀粉……还要把配料剁成细细的馅。全部准备好后,母亲独自一人包了起来。尽管恰逢我头痛难忍,但看着年迈的母亲忙碌于心不忍,便也帮忙包起来。6岁的侄儿橙橙见了跑过来,笑嘻嘻地看着我,一脸认真地说:

“姑姑,我也来包,可以吗?”

“可以啊,不过你得先把手洗干净。”

得到允许后,他很开心,高高兴兴地跑去洗手。

一个6岁的孩子,到底能把事情做得如何,我心里并没有把握。相处这几日我发现,一日三餐他还需要我父亲一勺一勺地喂,而且吃上一口就蹦蹦跳跳地玩一会,一顿饭往往吃上很长时间。我不赞成如此宠溺孩子,过问多次,父亲总以大冬天怕他吃太久,饭凉了会肚子痛为说辞,又觉得让他自己吃,会吃不饱,怕他饿着。从小给我印象严厉的父亲,突然以慈母的面目出现,我着实很不习惯。

对于孩子的教育,我的观点是应该多提供一些机会让他实践,既锻炼动手能力,也可以从中体会劳动的乐趣,尤其像包饺子、做蛋糕这类家务,一般多人一起动手,边做边聊天,有说有笑,很有意思。基于这个想法,遇到橙橙想要动手做事,我都会鼓励他尝试,并且提醒他做事要专心致志,一件事一件事地完成,不可三心二意。

橙橙很快洗好手,跑到我跟前,一脸兴奋地问我:

“姑姑,我做什么呢?”

我想了想,珍珠丸子包起来难度比较大,初次动手的大人也不见得能包好,但珍珠丸子外面需要裹上一层糯米,这是包珍珠丸子的最后一道工序,不难,只需要耐心,把包好的丸子在糯米堆里来回地滚,让糯米自然地粘到丸子面上,有时需要滚动七八回,直到整个丸子都裹满糯米才可以。于是,我告诉橙橙:

“我和奶奶负责包,你负责把糯米粘在丸子上,好吗?”

“好!”他认真地答应着。

听到这个分工,橙橙似乎很满意,一脸严肃地认真干了起来。他用小手把丸子在糯米堆里来回滚动,一会儿终于裹好了第一个,用掌心托起问我:

“这样可以吗?”

我和母亲立刻夸奖他:

“不错,橙橙也会做珍珠丸子了,继续努力哦!”

听到我们的赞扬,橙橙做得更加认真了。

在我们不断地鼓励下,橙橙竟然坚持了近两个小时,并且做得不错——糯米粘得很匀称,只比大人粘的稍微少了些而已。对于一个6岁的孩子,能坚持专注一件事情这么长时间已经不易。而且他做的这件事,可比自己吃饭难度要大得多。我的做法不过是给予了他充分的信任,放手让他大胆去做而已。期间有几个稍微粘得没那么匀,母亲想要帮忙补工,我示意母亲不要那么做,孩子做到怎么样就怎么样,没关系,如果补工,会打击孩子,让他有挫败感。倒不如拿一个没做过的,重新教他怎么样做会更好。

看着橙橙小脸红扑扑的,满足开心的模样,我既开心同时也很感慨。其实孩子并没有成年人想象的那么脆弱,只要给予他们充分的锻炼机会,他们同样可以将事情做好,关键在于大人是否舍得放手,是否充分信任孩子,还是以爱的名义一切包办,弱化了孩子独立生活的能力。孩子终将要离开父母的羽翼长大独立,早一些放手,孩子或许能飞得更高更远。正如卢梭在《爱弥儿》中所说的,我们要培养的是一个具有独立人格的自然人。
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