这些雷区千万不能踩

MOOC属于舶来品，在发展过程中中国特色越来越明显，这种特色不仅体现在用户人群上（以在校生为主），还...



MOOC属于舶来品，在发展过程中中国特色越来越明显，这种特色不仅体现在用户人群上（以在校生为主），还体现在应用模式上（MPOC、SPOC），但不管怎么说都改变不了“Open”的特点，正是这种Open使其在某种意义上被赋予了更多的意义。

各位教师在设计教学内容，录制视频的过程中，一定要在以下几个问题上引起注意：

1）视频中出现的地图

旧版的中国地图中，南海诸岛是以插图的形式出现在右下角。2014年6月，竖版的中国地图正式发布，在新地图中南海诸岛不再以插图的形式表示。所以，各位老师如果需要用到地图一定要去官方网站（国家测绘地理信息局域网站）进行下载使用。

还有，关于钓鱼岛管辖权的史料各位老师也要非常慎重使用。

2）种族歧视

“56个民族，56个家，56个兄弟姐妹是一家”，当然汉族是占绝大多数。老师们在授课或引用资料时一定要充分的考虑到不同民族的信仰、不同民族的图腾、不同民族的风俗等问题。

同样，因为MOOC课程的Open特性，各位老师在授课时也要充分的考虑到不同种族、不同国家的学习者（最近某品牌洗衣液就先踩雷了）。

3）手势禁忌

在实体课堂中，授课教师往往会不自觉地做出各种姿体动作，而在录制视频时也不自然地带入视频中，在中西方的文化中不同的动作所表达的含义存在很大的差异。比如所同样是伸出手臂，掌心向下并用手上下来回摆动的动作，在我们的概念中是“召唤”，而在美国的文化里则是“让人离开”的意思。（小编能力有限，举不出太多，各位看官自己度娘脑补吧）

各位看官小编我先抛个砖，能引起老师在做MOOC中的重视够了！！！

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