小龙虾VS二年级的学员

 

我们想不到玻璃鱼缸里竟然装着一只小龙虾,就像是我们想不到你们会写出这么好的文章。感知自然,吞吐人文!半命题作...





我们想不到玻璃鱼缸里竟然装着一只小龙虾,

就像是我们想不到你们会写出这么好的文章。

感知自然,吞吐人文!

半命题作文训练《我想给小龙虾            》,学员们写出了各种各样不同类别的文章,很欣慰,你们渐渐学会在课堂上捕捉住适用自己的知识。

观察记录



调皮搞怪



安静写作




保护环境篇

《我想给小龙虾找一个伙伴》

作者:孙政浩(二年级)

今天,我们来到补课班,老师拿来一个鱼缸,里面竟然装着一只小龙虾,我们开心的说:“哇!小龙虾!”

让我们来看看小龙虾,有八只小腿,两只大腿,两条长长的胡须,一个大大的尾巴,好可爱呀!老师跟我们说:“这是上周买的,已经两周了。”老师还说:“龙虾的寿命只有一年,这只龙虾好像五十多岁了。”我们惊讶的大叫起来:“原来是这样。”

我们不要污染水源,那些小鱼、小虾都没有家了,我们喝的水也不多了,我们大家要节约用水。

温情篇

《我想给小龙虾一个温暖的家》

作者:孙瑾(二年级)

今天,我买了一只小龙虾,它有八只脚,两只手,上面长满了刺刺,长长的胡须,尾巴像小扇子一样。

我把它放在一个小小的鱼缸里,我想再买几只,这样它就有一个完整的家了。

于是我买了一个大大的鱼缸,把它们都放在里面。太好了,我的家里还住着小龙虾一家!

《我想给小龙虾一个温暖的家》

作者:薛麒(二年级)

老师从沈阳带回来一只可爱的小龙虾,小龙虾被老师放进了一个小鱼缸里,我看着小龙虾自己在鱼缸里很孤独,我就对它说:“我来做你的朋友吧!”小龙虾就在鱼缸里高兴的跳起来。

小龙虾的样子很奇特,它有八只脚,前面还有两只手,加起来有十只呢。它的手上有很多的红点,尾巴像两把红色的小扇子,还有两只圆溜溜的眼睛,这是我见过最奇特的小龙虾,我喜欢老师带来的小龙虾。

创意篇

《我想给老龙虾找个老伴》

作者:遇建韬(二年级)

我家有一只非常孤独的老龙虾,而且我知道他的生命只没剩下多少天了。于是我去菜市场买了一只女性龙虾,这只龙虾是玫瑰红加黑色的外壳,有两只大手和八只小手,两根长胡子。

我看着我的老龙虾和女性龙虾在水里自由自在的游泳,我非常高兴,因为龙虾终于有老伴了!

有爱篇

《我想给小龙虾自由》

作者:孙麒涵(二年级)

我在我的小鱼缸里养了一只小小的龙虾,我特别喜欢它。小龙虾的身子是火红火红的。它有十只腿,其中最前边的两只是大钳子。六根胡须,两根长的,四根短的。

有一次我回到家,看见小龙虾不像以前一样安静,它好像在想:“我什么时候能回到大自然里呢?你可以把我放了吗?”于是,我把小龙虾放回了大自然里。

虽然小龙虾走了,但是它不时浮现在我的脑海里。

童趣篇

《我想给小龙虾起个名字》

作者:张凯雯(二年级)

今天的作文课,老师给我们看了一只可爱的小龙虾,它很红,有两个大大的钳子,还有两个小小的钳子,头大大的,眼睛鼓鼓的,六条长长的胡须,它的尾巴很大。

它的名字叫“小可爱”。

精彩片段

战虹羽作品:我仔细看了这只小龙虾,有八只脚,还有两只大钳子,两根触角,两只眼睛圆圆的,尾巴像一把小小的扇子,身体是红红的。它一会儿安静,一会儿暴躁。也许它在想我什么时候能回到大海呢,和我的家人朋友在一起呢?

宋昱诺作品:它的钳子上有小红刺,胡须有长有短也是红色的,它的尾巴像一把小扇子,也像一条红短裙,眼睛鼓鼓的,头比身子要大,它的身子好像很光滑,可是摸一下却不是这样的。我好想跟它做朋友,它就不孤独了。


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