【学生作品】汉薛联区学生作品3篇
董玉楼:第一次缝衣服每个人在许多事上都要经历第一次,我也不例外。记忆中,第一次缝衣服给我留下了深刻的印象。那...
董玉楼:第一次缝衣服
每个人在许多事上都要经历第一次,我也不例外。记忆中,第一次缝衣服给我留下了深刻的印象。那是二年级的一个夜晚,脱衣睡觉的时候发现衣服的肩膀部位破了一个口子,真是倒霉!也不知道今天在学校有没有别的同学看见,可千万不要出糗哦。碰巧妈妈在忙着干活,于是我决定自己试着缝一次。
第一步,我把衣服铺在桌面上压平,然后取来一卷跟衣服颜色相近的线,找到妈妈的针线盒拿出针,学着妈妈的样子穿针引线,不一会儿就把线穿在针上了,不由得意地想:“这也没有什么难的嘛!”
穿好针线,我就开始缝衣服了。一针一针地慢慢缝着,缝了不到一半,就觉得胳膊酸得不行,手也使不上劲,针也不听人使唤,一不小心针就扎到手上了。看着慢慢往外渗血的手指,我连忙把手指放到嘴里吮吸着。“不缝了!”我把衣服一下子扔到床上,可是转眼一看,衣服上的口子就像一个小嘴巴在嘲笑我。
我想,这是第一次缝衣服,绝不能轻易放弃,于是又拿起衣服开始缝呀缝。功夫不负有心人,衣服终于缝完了。虽然上面的针脚乱七八糟,穿上也皱巴巴的,一点都不好看,但这是我第一次缝衣服,自己也没有放弃,战胜了畏怯心理。想到这里,我的心里不禁美滋滋的。
通过缝衣服,我明白了一个道理:一些看起来简单的事情,动手做起来的时候其实很不容易,要成功就不能放弃。
点评:文章详略得当,补衣服的过程写得详细具体。既然是第一次,就不会很顺利。文章结尾处写出了小作者从这件简单的小事中悟出的道理,升华了文章的主题,起到了“画龙点睛”的作用。
万荣县北坡小学六年级 董玉楼
指导教师 屈佳洁
黄奇萱:练字
本学期,语文老师给我们发了新字帖,有钢笔的,有毛笔的,让我们天天坚持练习,两种字帖,一周一换。印象最深,最难练的还是毛笔字。不知为什么,刚开始写完毛笔字后,我的手上嘴上和桌面上都沾了墨。本来很白净的纸,不一会儿就变得墨迹斑斑了。老师发现后,就再次强调写毛笔字的姿势和步骤。按照老师的话去做,身上和纸上果然干净了许多。
还有一个难题,就是手发抖。二十分钟写字时间,手一直发抖,很轻的一支笔,仿佛很重很重。手心出汗,大气不敢出,写出的笔画像一条条虫子,难看死了。老师在旁边观看,让我更加紧张。她说:“执笔姿势要正确,手指要用劲。”我试着按老师的要求去写,几天后手终于不抖了。
新的问题还是不断出现,我发现自己写的笔画总和字帖不一样,中间粗两头尖。老师问我:“为什么会这样?”我说:“不知道。”老师说:“起笔、收笔要慢,要会运笔。”接着,她在纸上慢慢地写了一个“五”字。我们在仔细地观察,竟然与字帖一模一样。我试着模仿老师的运笔方法慢慢练习,到了第四天还不见好转,想想还是算了吧,但另一个声音又在耳边响起:一定要坚持,不要轻言放弃。我想,如果不练的话,心里就像有块石头压着,不如从今天开始下决心好好练字。
伴随着天天练字,我渐渐地喜欢上了毛笔字。每天早饭后,我的第一件事就是取出笔墨纸砚开始练字。工夫不负有心人,几个月下来,我的毛笔字明显变好了,老师也在大家面前表扬了我好几次。
练字,让我明白:要做好一件事情,技巧很重要,而要掌握好技巧,就必须坚持,同时还要多思考,多总结,这样才会不断进步,才能掌握真本领。
评语:作者写出了自己艰难的练毛笔字过程,真实详细而又完整,同时做到了层次分明,重点突出,主题明确。
万荣县杨李小学三年级 黄奇萱
指导教师 牛秋菊
文静芬:风从哪里来
奶奶小的时候,风从芭蕉扇来,
芭蕉扇扇呀扇,
风就溜出来了。
妈妈小的时候,
风从电风扇中来,
电风叶转呀转,
风就跑出来了。
我们现在呀,
风从空调中来,
空调吹呀吹,
风就跳出来了。
风从哪里来?
风从我们的勤劳中来!
风从哪里来?
风从我们的奋斗中来!
风从哪里来?
风从我们的创造中来!
评语:这首小诗的创作,反映出时代的变迁,语言简洁。
万荣县汉薛小学六甲班 文静芬
【主办单位】万荣县教育科技局
【总 编】张 炜
【主 编】李冬艳
【本期责编】尉丽娜
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