永远不要放弃任何一名学生

世上没有教不好的学生，只有不会教的老师。...

——题记

在中国，在国人的思维里，教师是一个很普通很平凡的职业，甚至是很多不好寻求出路的女性及少量男性才会选择的岗位，尤其对于中小学而言，更是一些学历一般主打二流大学毕业生选择出路的有效途径。然而在国外，恰恰相反，只有出自师范学校具有高学历高水平高素养的少数人经过层层考验最终才能获得教师资格证，然后去任职教师，即使是任教小学也同样条件严苛。

相差巨大的教师选拨制度，当然也是由于现实条件导致的，因此同样也会产生悬殊的教学结果。在中国，貌似真的是受传统的思维模式的影响，国人总会一贯的认为中国幅员辽阔、地大物博、资源丰富，同样中国人口也占据着数量级的地位，正因为如此，中国不管走到哪里都是一群一群的人，所以现在有人调侃：在中国，什么都缺，就是不缺人，于是非常明显的一个地方就是学校。

在中国的学校，学生人数能达到标准人数四十五名的班级屈指可数，很多学校一个班级的人数至少都是六七十，甚至一些比较好的重点中小学更是人满为患，因此中国的教育总给人一种流水线上培养出的老师，以及大批量生产出来的学生的感觉。

也许真的是人口数量太多没有办法，中国国情就是人口基数大，但改革已经进行几十年，中国特色道路也走了很多年，但实际效果并没有得到多大的改观，我甚至觉得国人总喜欢在数量上取胜，一群矮子里总会挑出一两个将军，几百万的人口中总能培养出几个精英，因而我们可以很正常的看到在一个班级里总有坐在教室后面角落里老师们都放弃的学生，为了大部分人得到应有的利益，貌似放弃个别少数人再正常不过了，于是我们看到中国的孩子都惊人一致性“乖”，甚至没有任何特点的“乖”。

然而这种现象在观看了国外这部《热血教师》的电影后却给人巨大的冲击，这部电影的故事情节其实非常简单：由《老友记》里的经典角色钱勒宾的扮演者——马修·派瑞主演（Matthew Perry），作为一名常年任教小学的地方男老师，尽管所教的年级历年第一，在他三十岁生日时校方为了感谢他，将其的名字刻在停车位时，他发现自己的生活居然如此一成不变，于是他决定辞掉舒适稳定的工作，去纽约大都市开发自己的才能，由于纽约城市治安混乱，有书生气质的他在经历的艰难的找工作之后终于主动无条件接手一个巧合老师刚被气跑的混乱班级，之后开展一系列的与学生之间的较量。

影片中这个班级真所谓“鱼龙混杂”各色的捣蛋鬼五花八门，但却都有一个共同的目的：将前来任教的老师气走，当这位老师接手这个班级后，秉着各种好性情来应对学生的无理取闹，然而任何人的好脾气毕竟都是有限度的，当这个班里的孩子们依旧我行我素，完全无视他的存在，导火线终于在班里一位长期与其顶嘴的女生身上点燃了，他的怒火甚至爆发到想当场将这位女孩连同这个女孩的课桌一起扔出窗外，当然他极力的克制着自己，于是一边收拾着自己的包一边对学生怒吼：“你们赢了，我不教了”，最后满腔怒火地离开了教室。



当然这是影片的转折阶段，能否继续呆在纽约取决于这位老师是否还愿意回去继续与学生对抗。终于经过朋友的一番劝说和心中怀揣的伟大情怀，他决定回去挽救这群孩子。这些孩子只是太久没有认真听话了，也太久没有人愿意管他们了，于是才造成这种自暴自弃以至于不愿意任何人管教。

要想真正改变这种局面，第一步就是改善他们的情绪，从言语开始，无论是什么样的言语，只有达到效果才算是起作用，于是这位老师就采取各种跟学生打赌，课堂上即兴Rap（饶舌）等方式，将课堂内容传递给学生，让学生在不知道不觉中逐渐改变行为，但这毕竟还是针对大多数学生，班里还是存在一些性格怪异的带头捣乱的孩子，按理说，班里普遍大多数都已转好，剩下一两个不肯学习的也就可以算了，完全可以无视，然而这位老师没有，于是他借助各种机会，寻找各种可能接近孩子，因材施教，甚至为孩子买好午餐，免费恳请他们来学习一点数理知识，经过一次又一次的等待，终于功夫不负有心人，孩子的心终于打动了，当一切似乎真正有所好转的时候，在一次他为了让之前跟自己捣乱的那个女孩有时间写家庭作业，主动前去分担家务，给这名学生的弟弟妹妹做晚餐的时候，不幸遭到家长的误解，当学生家长找到学校要求解雇这位老师时，这位老师只有一个请求：就是希望孩子能有更多的机会继续读书，因为他觉得这个女孩很有天赋，无论她之前多么差劲。家长被感动了，没有想到自己的孩子竟然能得到老师如此的夸赞与肯定。

影片的最后是这群孩子要应对联考，只有通过了联考取得好成绩，这位老师才有可能继续留任，当大家积极备考时，这位老师终于累垮了，在课堂上晕倒了，当孩子们还以为是老师故意开玩笑的时候，才得知老师得了肺炎，然而疾病并没有击垮他，在对抗病魔的同时，他将要复习的知识点录成影碟给孩子们播放，只为不耽误每一个学生的学习。

终于孩子们都顺利通过了联考，甚至高出了州平均成绩，在老师给所有的孩子颁发各种才能奖杯的时候，得到了一个更振奋人心的消息，之前那位“顽固不化”甚至其家长要求解雇他的女孩，取得了联考第一名的好成绩，这个感动所有人的好消息也使得故事到这也完满结尾了。

这部影片告诉我一个最深的道理就是：作为老师，永远不要放弃任何一名学生，你永远不知道孩子有多么大的潜力。正如爱因斯坦曾被老师评价为最笨的学生，苹果公司创始人乔布斯在大学阶段被老师称为“疯子”，以及我自己，也曾不被老师们看好，尽管今天仍旧不那么优秀，但绝对超过老师当年的预测，我相信也许你也曾是那位被老师遗忘的“笨小孩”，但今天你也一定从丑小鸭蜕变成了美丽的白天鹅······而这要感谢那些曾启蒙我们的恩师，因为他们的不抛弃、不放弃，才有今天的我们，如今我也是一名在教师的路途上奋斗者，未来我也将永远秉承这个信念：永远不会放弃任何一名学生。

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