突破藩篱——捕捉瞬间的心理，找寻真实的自我

这就是真实的你，你只有找到了自己的那份真实，才可能真正做到“活到老，学到老”，而且不会觉得学习有一丝的负担。...





还得从我给一个学生修改作文讲起。

“你整天在做什么，那么简单的试卷你居然会不及格！”我随声音望去。一对母子站在学校门口，那位母亲手里拿着一张几乎快要被扯碎的试卷不停地向着对面那个低头眼眶红红的小孩的脸上打去。望着他们的身影，让我回到了从前……

试卷上鲜红的58分，让我的心坠落，摔了个粉碎。多简单的试卷啊！我怎么就会考不及格，我该怎样对妈妈说。我怀着忐忑的心情向家走去。还没进家门就听妈妈说：“回来了，试卷呢？让我看看。”我放下书包带着恐惧把试卷交给了妈妈，我看见妈妈皱起了眉头就知道自己的下场一定很惨。果然妈妈把卷子丢在我的脚下，指着我大声地骂道：“你脑子长哪去了，那么简单的试卷你给我考了个不及格，真是白养你那么大……”

第一次，第一次，妈妈第一骂我。从小到大，我从来没有被父母吵过，可是就因为简单的分数，妈妈骂了我。“分数就那么重要了？第一名就那么重要了？原来在你心里，我一直就没有分数重要。”“啪”巴掌落在了我的脸上，火辣辣的疼。我哭了，大声吼道：“原来真的是这样，我只是一次没有考好，你就这样对我，到底我是你女儿还是分数是你女儿？”我推开愣在原地的妈妈疯了似的跑了出去。

天渐渐黑了，我回想起我说得那句话便后悔了，我说的话太重太重了，把妈妈伤的太深了，我有些情不自禁地向家走去，我要向妈妈道歉。当我走到胡同口的时候，我看到妈妈在门口焦急地不停的张望时，我飞快地跑到妈妈面前，紧紧抱住妈妈说：“妈妈，对不起！我错了，我以后一定好好学习，原谅我！”妈妈摸着我的头说：“傻孩子，是妈妈不好，妈妈不该把分数看得太重，更不该你，以后妈妈绝对不会这样了。”我看着妈妈笑了，妈妈也和我一样欣慰地笑了……

那一巴掌把我打醒了，让我明白了母爱的伟大和无私。

那段难忘的日子

“你整天在做什么，那么简单的试卷你居然会不及格！”在这样宁静的校园内，如狮吼般的声音引起了我的注意。随声望去，学校门口，一位衣着简朴母亲手里拿着一张几乎快要被甩碎的试卷向着对面那个低着头的小孩脸上不停地打着。

这情形再熟悉不过了，因为我也有过这样的日子，说是日子，其实也就是一个下午而已。然而就是那个下午，让我感觉到了什么叫日子，记得很清楚，至今也没藏匿起来……

试卷上鲜红的58分，让一向高傲的我，心坠落了，摔了个粉碎。多简单的试卷，让我怎么面对天天唠唠叨叨的妈妈啊！

怀着忐忑的心情向家走去。我的脚步声妈妈再熟悉不过了，还没进家门就听妈妈扯着嗓子喊：“回来了！试卷呢？让我看看！”

平时我都是考第一的，每次考完试回到家，看试卷就成了妈妈的必要“工作”，而从她的表情中，我每次都能感觉到她内心的满足。妈妈不是虚荣的人，但我觉得在我身上，她可虚荣得很，天天跟村里人讲我怎么怎么乖巧懂事。

轻轻放下书包，没了当年的“泼辣”，揉着试卷，带着恐惧，把试卷交给了正在擀面条的妈妈。她的擀杖也不停下，回头看了一下试卷，目光锁定在那个“58”上。我摒住呼吸，从没这样过的我不知道会发生什么。会打我吗？应该不会吧，至少我在妈妈心目中要比分数重要多了！

妈妈扫了我手中的试卷，还未老去的脸，眉头竟紧出皱纹来。果然妈妈忽的站起，把卷子打落在我的脚下，指着我的脑门大骂道：“你脑子长哪去了，那么简单的试卷你给我考了个不及格，真是白养你那么大……”

我呆了。刚才，刚才妈妈在骂我？第一次，第一次，妈妈第一次骂我。从小到大，我从来没有被父母吵过，数落也是轻声轻语的，可是就因为这破分数，妈妈骂了我，说我没长脑袋。

“分数就那么重要了？第一名就那么重要了？原来在你心里，我一直就没有分数重要！”

“啪！”巴掌落在了我的脸上，火辣辣的疼。我哭了，大声吼道：“原来真的是这样，我只是一次没有考好，你就这样对我，到底我是你女儿还是分数是你女儿？”我推开愣在原地的妈妈疯了似的跑了出去。

我也不知道去哪里，就揉着哭红了的眼睛鼻子在野地里瞎转。天都渐渐黑了，妈妈也没出来找我。时间过的真慢，短短的一个下午，比前面活过的十多年都长。妈妈的唠叨，妈妈的数落，乃至刚才妈妈的巴掌，我都觉得是好的，可是，妈妈怎么不来找我？

或许，妈妈打我的时候，她比我还痛吧，也或许，是我的话刺痛了她。我要向妈妈道歉！可咋开口呢，农村家的娃娃表达这些真的很不在行。算了，看见妈妈的时候，我就跑过去抱住她，跟她说对不起，跟她说我会好好学习。对，就像作文书里写的那样就成了。

可当我走到胡同口的时候，跟我预想的情形一点都不一样。

“你给我走快点！”妈妈扯着嗓子对着慢慢悠悠走回来的我喊。

听着熟悉的语气，我再也忍不住了，泪哗哗的往下淌，边加快脚步，边哭，还边“吭吭”地笑。钻到妈妈怀里，就这样搂着她。她摸乱了我的头发，却捋顺了我的心。

就是这样的一小段日子，让我懂得了，原来生活的真实，可以让人如此心动……

“快点回家，汤都凉了！”那位简朴的母亲拖着哭红了眼睛的孩子，走了。

前面是原文，是一个学生写的，后面是我的修改，修改很牵强，因为题目是“那段”难忘的日子，作者只写了一件事，但就文章去改罢，让学生慢慢感受，慢慢进步。我虽然不知道真实的场景和具体事情是什么样的，但我通过自己的心和脑的处理后，所感受到的，就是后面文章所写的那样。



我们是人，我们有着复杂的情感和复杂的思考，可能我们的决定做出来了，但决定前的那一瞬间，我们心中脑中所“浏览”过的信息量却是极大的。只是
因为那个时间太短，很少人能捕捉到它罢了。

比如说“会打我吗？应该不会吧，至少我在妈妈心目中要比分数重要多了！”这样的自问就是属于自己的妄自揣测，人人都有这样那样的妄想，我们会侥幸有着这样那样好点的结果或者是自己吓唬自己。然而事实上，有很多时候，后面所发生的事情跟我们的妄想都是有差距的。这样也就自然地为后面妈妈打她，以及她推开妈妈跑出去做了铺垫。

我们的冲动会让我们忘了后面会发生什么，于是会产生自己跑出去后漫无目的的瞎转。冲动过后，我们又会去想，我为什么跑出来啊，你想回去，但是因为你刚才的冲动，让你觉得现在回去没有面子，你得找个理由说服自己。于是心理活动又开始了，你或许会这样认为那样认为，于是你又妄想了一个场景，使得你能自然的安然回到家里。于是你开始设计一个回家的理由。你要向妈妈道歉，实际上，你认为你真的错了么？在心里的某一个角落里，你可能还在想妈妈打你是不对的呢？只是因为你太想回家了罢。

事实上，结果又出乎你的意料，因为你的设计根本没起作用。妈妈生活的真实的一面将你拉回这种真实的自己。“你给我快点！”就是这样熟悉的话，让你的妄想像泡沫一般消失了。你的真实又再现了，你又哭又笑。这就是真实的生活，在真实的生活里，我们会在内心经过这样那样的矛盾，最后点燃自己的智慧。



人的内心是如此微妙，你怎么可以舍得把这微妙丢弃。

从小我们写作的要求都有着这么四个字“真情实感”，然而我们百分之九十多的写出来都是虚情假意。这里所说的真实，并不是把我们所发生的一点一滴全部记录下来，我们又不是记录员。

这真实指的是我们带着读者进入我们文章的那个“真实的世界”，这个世界可能是由我们的心和脑创造出来的。要不，《西游记》哪儿来，《桃花源记》哪儿来，《天龙八部》哪儿来呢？

我们通过构想，把自己想表达的东西，通过这样那样的表达方式用文字表达了出来，这就是真实的写作。

为什么真实的写作会如此迷人，因为在这样的真实中，我们慢慢寻找到了那个被我们无意遗失的自己。我们就在这样那样的矛盾中学会了化解，学会了判断。

如果总像作文书中那样去写作，那么我们意在何为呢？也只是为了一个分数罢了吧。为了分数而去虚情假意的表达，那是多么愚蠢的行为啊，不管你写的有多好。将来你会发现，你总是这样写，你进步来进步去也只是在字词句上面折腾。总有一天，共许就是你高考完的那一瞬间往后，你再也不会触碰写作。那天你会觉得你解放了，你再也不用逼着自己去写那些假东西了。你讨厌它，那种酸味，那种官僚味，那种腐儒味。

你真的不该讨厌它，只是因为你还没有真实的触碰它。

有百分之九十的老师在教育那些不爱学习的学生的时候，都会拿出父母来说话。父母给你拿那么多钱，辛辛苦苦让你上学，你不好好学，将来怎么回报他们啊；

有百分之九十的父母会在教育那些不爱学习的学生，说我们辛辛苦苦让你上学，想让你以后找个轻松的工作，你要是不好好学，以后你享哪门子福啊。

就是在这样那样的期望中，你迷失了自己。我们会产生一种这样的感觉，我们努力来努力去，到最后只是为了不再努力了；我们学习来学习去，到最后只为了在办公室里端着茶杯过着除了吃的不同住的不同以外跟猪无异的生活。

所以我们开始不知道为什么而学习，我们只知道我们学习是为了这个为了那个。

我们是人，我们不是那些除了人以外的东西。人类与其它东西比起来，最大的差异是我们懂得思考。而我们学习的最终目的，只是为了独立思考。然而我说出这个“为了”时，我也同时看低了自己。因为我再转一念的时候，我发现学习本身就是一个过程，一个有乐趣的过程。我们没有乐趣，只是因为我们没有寻找到它。

我们面对着这样那样枯燥的学科，我们有何乐趣可讲啊？

有这样一个人，他在奥运会里乒乓球的场地上做一份给那些选手拣球的工作。运动员打落的球，他拿着筐，弯着腰，机械的拣起来，再放在运动员的身边。他觉得这工作很没有意思，每天每天都是这样的重复，而且很累。然而有一天，他的乐趣来了，他想给自己减负。于是他自己发明了一个拣球机。做一个铁篮子，把底去掉，用橡皮筋在底部拉成网，网格比乒乓球小一点，再安俩轮子，再安上手柄能推着。就这样，把这个“篮子”往地上的球上一按，球就被挤进了篮子里去了。而且如果球集中，一次能拣好多个。他就在这样的工作中，爱上了发明。他的全职是拣球，兼职就是小发明家。

我们学习也是这样，没有乐趣，我们就去寻找乐趣。既然那么多科目那么枯燥，我们学起来没劲，如果把这种兴趣转移一下呢？比如说，如何用最短的时间把这么多枯燥的科目搞定！当把这些用思考去处理的时候，我们的兴趣或许就变了。我们再也不是学这些枯燥的信息，而是有意识的加强自己提取信息的能力。



如果愿意思考，那么人人都会有一个自己的学习方法。而且学习方法还会随着你的思考而升级。其实这跟网络游戏一样，我们不都喜欢升级么？如果网络游戏不升级，也不会有那么多人沉迷于它喽。或许有一个人跟你讲，你爹妈辛辛苦苦给你钱让你玩游戏，你怎么可以这么不用心？在这样的期望下，游戏也会成了你的负担了从而让你打心底去讨厌也说不定，对吧？

这就是真实的你，你只有找到了自己的那份真实，才可能真正做到“活到老，学到老”，而且不会觉得学习有一丝的负担。

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