个性化初中衔接,就是这么任性

 

放假啦孩子笑了家长哭了?暑假想让孩子上补习班,但是不知道去哪?又担心花了钱没有效果?家长要上班,哪有时间管孩...






放假啦

孩子笑了


家长哭了


暑假想让孩子上补习班,但是不知道去哪?

又担心花了钱没有效果?

家长要上班,哪有时间管孩子?

孩子暑假作业怎么办?

怎么办?怎么办?怎么办?
襄阳超级课堂特推出初中衔接个性化课程

上课内容看得见!哪里不会学哪里。
七年级升八年级








01
适合50至80分学生
推荐基础薄弱,学习主动性不强,缺乏科学规划,期望短期迅速提分的学生。 平凡者不再平凡。

设想:1、模拟测试,准确掌握学情;(约一次课)

2、针对学情查缺补漏,扫清知识点盲区;(约3至5次课,视具体情形而定)

3、八上新课第十一至第十二章部分:新课讲授,同步训练,夯实基础,章节诊断评估。

课次
内      容
1
模拟测试(七下重要知识点及核心数学思想与方法)
2
平行线的判定及性质
3
实数与平面直角坐标系
4
二元一次方程组求解及应用
5
一元一次不等式组求解及应用
6
数据收集与整理
7
与三角形有关的线段
8
与三角形有关的角
9
多边形及其内角和
10
全等三角形
11
三角形全等的判定(一)(SSS)
12
三角形全等的判定(二)(SAS)
13
三角形全等的判定(三)(ASA)
14
三角形全等的判定(四)(AAS)
15
三角形全等的判定(五)(HL)


02
适合80至100分学生
推荐成绩中等,基础稳固,但缺乏科学学习方法,渴望突破瓶颈,捷足先登的学生。优秀者更加优秀。

设想:1、模拟测试,准确掌握学情;(约一次课)

2、针对学情查缺补漏,扫清知识点盲区;(约1至3次课,视具体情形而定)

3、八上新课第十一、十二至第十三章部分:新课讲授,同步训练,适度拓展,章节诊断评估。

课 次
内      容
1
模拟测试(七下重要知识点及核心数学思想与方法)
2
平行线的判定及性质(含动点问题)
3
实数与平面直角坐标系(含对称点及不规则图形面积求解问题)
4
二元一次方程组(含参数)与一元一次不等式(组)求解及应用(含方案问题)
5
与三角形有关的线段
6
与三角形有关的角
7
多边形及其内角和
8
全等三角形
9
三角形全等的判定(一)(SSS)
10
三角形全等的判定(二)(SAS)
11
三角形全等的判定(三)(ASA、AAS)
12
三角形全等的判定(四)(HL)
13
轴对称
14
画轴对称图形
15
等腰三角形
 


03
适合100分以上学生 
推荐基础扎实,成绩良好,但成绩波动大,稳定性不强,渴望挑战自我,冲刺重高的学生。没有最好只有更好。

设想:1、模拟测试,准确掌握学情;(约一次课)

2、针对学情查缺补漏,扫清知识点盲区;(约1至2次课,视具体情形而定)

3、八上新课第十一、十二至第十三章:新课讲授,同步训练,拓展知识,提升能力,章节诊断评估。

课 次
内      容
1
模拟测试(七下重要知识点及核心数学思想与方法)
2
平行线判定及性质综合(含动点问题)、实数与平面坐标系(含不规则图形面积求解问题)
3
二元一次方程组(含参数)与一元一次不等式(组)(含参数)求解及应用(含方案问题)
4
与三角形有关的线段
5
与三角形有关的角
6
多边形及其内角和
7
全等三角形
8
三角形全等的判定(一)(SSS)
9
三角形全等的判定(二)(SAS)
10
三角形全等的判定(三)(ASA、AAS)
11
三角形全等的判定(四)(HL)
12
轴对称
13
画轴对称图形
14
等腰三角形
15
等边三角形






新课提前学,领跑新学期
课次
授课内容
1
长度和时间的测量

误差分析
2
机械运动  参照物

速度  匀速直线运动
3
运用速度公式解决实际问题

实验:测小车斜面下滑的平均速度
4
复习课   单元检测(一)
5
声音的产生、传播与声速
6
声音的特性:音调、响度与音色
7
声的利用:传递信息与能量

噪声的危害与控制

复习课  单元检测(二)
8
摄氏温度     温度计及使用
9
物态变化

熔化与凝固    晶体与非晶体
10
汽化与液化

实验:探究水沸腾时温度变化的特点

影响蒸发快慢的因素
11
升华与凝华

复习课  单元检测(三)
12
光的直线传播     光速

光的反射定律     镜面反射与漫反射
13
实验:探究平面镜成像的特点

凸面镜与凹面镜

光的折射规律
14
光的色散

红外线、紫外线及运用

复习课  单元检测(四)
15
学期考试与讲评






适合100分以上学生
复习课(9次课)

形容词、副词、名词、介词、动词5种简单句,基本句型。动词的八种时态,宾语从句、状语从句及阅读训练。
新课(6次课)

九年级Unit1至unit 4 单词,课文,语法,考点,重难点
 适合80-100分学生
复习课(11次课)

形容词、副词、名词、介词、动词5种简单句基本句型,动词的八种时态,宾语从句、状语从句。阅读训练。
新课(4次课)

九年级unit1至unit2

单词,课文,语法,考点,重难点
适合50-80分学生
复习课(13次课)

复习八年级下册所有单词,短语,课文,语法点,知识点
新课(2次课)

九年级unit1 至unit2  单词,课文,语法,考点,重难点
八年级升九年级






01
适合50至80分学生
设想:九上新课第二十一章:新课讲授,同步训练,夯实基础,章节诊断评估。

课次
内      容
1
模拟测试(八下重要知识点及核心数学思想与方法)
2
二次根式化简与运算
3
勾股定理及逆定理、直角三角形边角关系及判定
4
平行四边形及特殊平行四边形的性质及判定
5
一次函数及其应用
6
数据的分析
7
一元二次方程的概念、表示及其一般形式
8
配方法解一元二次方程
9
公式法
10
因式分解法
11
一元二次方程根的判别式及应用
12
一元二次方程的根与系数的关系
13
实际问题与一元二次方程(一)
14
实际问题与一元二次方程(二)
15
全章评估
 


02
适合80至100分学生 
设想:九上新课第二十一章至二十二章部分:新课讲授,同步训练,适度拓展,章节诊断评估。

序 次
内      容
1
模拟测试(八下重要知识点及核心数学思想与方法)
2
二次根式化简与运算、勾股定理及逆定理、直角三角形边角关系及判定
3
平行四边形及特殊平行四边形的性质及判定
4
一次函数及其应用
5
一元二次方程的概念、表示及其一般形式
6
配方法解一元二次方程
7
公式法
8
因式分解法
9
一元二次方程根的判别式及应用
10
一元二次方程的根与系数的关系
11
实际问题与一元二次方程(一)
12
实际问题与一元二次方程(二)
13
二次函数的意义、二次函数
的图象和性质
14
二次函数
的图象和性质
15
二次函数
的图象和性质


03
适合100分以上学生
设想:九上新课第二十一章至二十二章:新课讲授,同步训练,拓展知识,提升能力,章节诊断评估。

序 次
内      容
1
模拟测试(八下重要知识点及核心数学思想与方法)
2
二次根式、勾股定理及应用、平行四边形及特殊平行四边形的性质及判定综合.
3
一次函数及其应用(数形结合、与方程和不等式的综合、方案选择及最优化问题)
4
一元二次方程的概念、表示及其一般形式
5
配方法解一元二次方程
6
公式法及根的判别式
7
因式分解法
8
一元二次方程的根与系数的关系
9
实际问题与一元二次方程(一)
10
实际问题与一元二次方程(二)
11
二次函数的意义、二次函数
的图象和性质
12
二次函数
的图象和性质
13
二次函数
的图象和性质
14
二次函数与一元二次方程
15
实际问题与二次函数






课次
授课内容
1


分子动理论

内能
2
比热容

关于热量的计算
3
热机

燃料的热值及计算
4
热机的效率及计算

能量转化守恒定律
5
复习课  单元检测(一)
6
摩擦起电  两种电荷     电流
7
电路的组成     三种状态  串联与并联
8
电流表及使用

实验:探究串、并联电路的电流规律
9
电压  电压表及使用

实验:探究串、并联电路的电压规律
10
电阻  影响电阻大小的因素

滑动变阻器及使用
11
复习课  单元检测(二)
12
欧姆定律及应用
13
实验:电阻的测量

电阻的串、并联
14
复习课  单元检测(三)
15
学期考试与评讲






 适合100分以上学生
复习课(4次课)

七年级课文重点短语,知识点复习(1),

基础知识检测及评讲(1),

动词的四种时态复习(1),

阅读能力培养(1)。
新课(11次课)

八年级Unit1-Unit9

单词,课文,语法,知识点,重难点。 
适合80-100分学生
复习课(6次课)

复习七年级下册的重点短语,重点知识点。(3)

基础知识检测及评讲。(1)

动词的四种时态复习 (1)

穿插进行阅读能力培养(1)
新课(9次课)

八年级Unit1-Unit6 单词,课文,语法,知识点,重难点
适合50—80分学生
复习课(8次课)

以单元划分,复习并检测七年级下册所有的单词,短语,课文,语法点,知识点(6)

四种时态的复习(1)

穿插进行阅读能力培养(1)
新课(7次课)

八年级Unit1-Unit4单词,课文,语法,知识点,重难点








线


总部:长虹路语港旺府旺君阁四楼超级课堂

报名热线:18671959266

万达校区:诸葛亮中学对面 超级课堂

报名热线:18602779266


襄阳超级课堂 
提分热线:18602779266










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