《三字经》第6课:凡训蒙
《人之初》(第六课:凡训蒙)...
点击上面蓝色“教育教学助手”
关注我
弘扬国学,传播文化;深耕阅读,共塑素质;教学技能,共同研究;学习提升,努力向上;核心价值,你我创造。最接地气的教育教学微信平台!关注我们妥妥没错!
三字经(一年级下学期学)
《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。
06
课
凡训蒙凡训蒙,须讲究。课
详训诂,明句读。
为学者,必有初。
小学终,至四书。
论语者,二十篇。
群弟子,记善言。
孟子者,七篇止。
讲道德,说仁义。
作中庸,子思笔。
中不偏,庸不易。
作大学,乃曾子。
自修齐,至平治。
注释译文
1、凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。
【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句。
2、为学者,必有初。小学终,至四书。
【解释】作为一个学者,求学的初期打好基础,把小学知识学透了,才可以读“四书”。
3、论语者,二十篇。群弟子,记善言。
【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们,以及弟子的弟子们,记载有关孔子言论的一部书。
4、孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
【解释】《孟子》这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
5、作中庸,乃孔伋。中不偏,庸不易。
【解释】作《中庸》这本书的是孔伋,“中”是不偏的意思,“庸”是不变的意思。
6、作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
【解释】作《大学》这本书的是曾参,他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
目录
人之初
子不学
首孝悌
曰水火
性格修养高曾祖
凡训蒙
孝经通
诗既亡
史书宝库
自羲农
周辙东
魏蜀吴
炎宋兴
历史长廊
明太祖
昔仲尼
苏老泉
犬守夜
自勉成才
关注我
微信号:fwzboy(←长按复制)本文由范儿老师根据三字经原文整理,目录据育灵童排版,了解更多,请关注微信号
公众号置顶
(关注ID:XWXX2013)
(本公众号大多是原创,部分图片、音频、视频来源网络,如有侵权,联系即删)
关注 教育教学助手
微信扫一扫关注公众号