你会要求孩子全力以赴学习吗?

 

如果孩子已经“尽力而为”,还要做到“全力以赴”,或者指望孩子长期在同一件事情上全力以赴,确实太难了!...

你会要求孩子全力以赴学习吗?

——回答家长关于“孩子学习不全力以赴,没玩好也没学好”的咨询



有位家长在交流中提到:

我家孩子学习是尽力而为并非全力以赴,就像开车一样,一直是40码左右的样子,玩没玩好,学也没学好!怎样才能让孩子全力以赴学习呢?帮忙支支招吧!


如果孩子已经“尽力而为”,还要做到“全力以赴”,或者指望孩子长期在同一件事情上全力以赴,确实太难了!


我很理解家长的这种心态,这种想法的家长大多对孩子的成绩现状不满意,总是认为孩子在学习上所花精力和时间不够,这才导致成绩达不到“要求”。这些家长往往见不得孩子玩,总是在不合时宜的时候给孩子规定满满的学习任务。诚然,有相当一部分学生确实在学习上所花精力严重不足(不足60%),他们需要投入更多的精力。但是,我要说的是,如果孩子已经“尽力而为”,还要做到“全力以赴”,或者指望孩子长期在同一件事情上全力以赴,确实太难了!

一般情况是,孩子也知道学习的重要性,但毕竟是孩子,不可能长期将注意力集中在学习上。打个比方,假若你是喜欢打牌的成年人,让你每天睁开眼就打牌,除了吃饭、睡觉就是打牌(还不能磨蹭、睡觉还只能睡7个小时),坚持一天没问题、坚持一周则需要毅力、坚持一月呢?一学期呢?如果旁边还有两个人时时刻刻盯着你的输赢(成绩)并评论不已呢?如果还有比打麻将更吸引你的事情(听音乐、旅游、打球、看书、刷微博、逛朋友圈、玩游戏)等着你做呢?或者你本来就不太喜欢打麻将呢?

可见,任何人只能在一定时段内全力以赴做某件事情,很难在三年、一年、一学期甚至一月的时间段内对同一件事情全力以赴,包括成年人。因此,成年人都做不到的事情,你也不用指望孩子做到。

所谓玩没玩好,学没学好,就是没有给足孩子玩好的机会(环境和时间),到了学习疲劳效率低下的时候却不得不学习,这时他就不情愿、表面在学但是总挂念着玩,因而效率低。长此以往,反正玩是没机会了,干脆在学的时候瞅住机会玩。如果你发现孩子迫于你的权威,不得不在周末半天半天地坐在书桌前,但好像没怎么“搞事儿”,还不时地进出、发呆等,这种现象往往预示着孩子挂念着学习以外的事。还不如协商,要么让他先限时处理好挂念的事情,再全身心投入学习,要么承诺他抓紧时间完成任务后,给出时间自由支配,保证效果要好得多。

与其让孩子学的时候不服气、心里挂念者玩,还不如和孩子协商,制订出“玩好学好”的合理安排,以保证孩子该学的时候高效率地学,该玩的时候“high”着去玩。记住,在关键时刻,孩子是可以较长时间全力以赴的(比如临近中考、高考,或临近某项比赛等);在平常时刻,孩子只可以在一周内全力以赴,应该在周末充电后下周再全力以赴。所以,我的孩子即使在高三,周六晚都是可以玩的,每周六约3个小时的集中时间可以自主支配,然后周日是可以睡早床的。因为每周充足睡眠一次,下周又可以全身心投入学习中。她最终在高考中也考上了理想的院校。
本文系新航线约稿,为原创文章

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