关于学习的那点儿事儿

最近在盆友圈里看到的几片小文，汇总一下，发上来，家长和孩子们共勉。...



最近在盆友圈里看到的几片小文，汇总一下，发上来，家长和孩子们共勉。

【DO】

很多家长第一个问题是学费多少？

接下来问有优惠没有？

有优惠你怕受骗，没优惠你心里不平衡。

人家报名了，你在询价；

人家学习上课了，你还在询价；

人家学一年了，你在后悔，

那你还在等什么？

好的学校和老师只能越来越值钱，学费只能越来越贵！

把握机会，时间不等人！

等老师课都排满的时候，你再来，已经晚了！

孩子的成长只有一次耽误一年不会重来！

不能因为钱的多少耽误孩子的时间！

【RE】

.. 老师：你家孩子要多练基本功，基本功不扎实，乐曲也老练不稳跟不上节奏。

.. 家长：老师，我们家功课太多，没关系我们慢慢学。

.. 老师：好的。能理解。

.. 老师：孩子可以尝试考级和演出了，让他锻炼胆量。现在准备，到暑假可以参加。

.. 家长：孩子平时太累，放假我们去旅游，好好放松一下。

.. 老师：好的。能明白。

..老师：孩子尽量少请假，这样对他的兴趣会产生影响，而且会跟不上进度。

..家长：我和他爸都忙，没人送他来；他今天起晚了，就不去了，下次再去吧；我的孩子不需要那么专业，他开心就够了，不想逼他；

..老师：好的，能理解；

.. 老师：孩子可以尝试下去比赛，让他积累舞台演出经验。

.. 家长：我家孩子不行吧！孩子下次弹的更好了再去吧！

.. 老师：好。

.. 家长：老师我们孩子跟隔壁邻居家孩子一起学古筝，为啥他们家孩子学得那么好？我孩子.. 在学校表演也演砸了……艺术特长生考试又不及格……

.. 老师：……

.. 为啥每次老师跟你沟通时，你那么多借口?

.. 很多时候，我们让孩子学习兴趣课程不是为了孩子能学的多好多棒，为的是让孩子通过学习从而学习到 “坚持不懈，持之以衡” 的精神！

【MI】

您说，给孩子报名学艺术，并不想让她以后成名成家，只是想让她练练气质和乐感；

您说，孩子又不参加表演，随便穿什么衣服都可以；

您说，在她没有练好之前，不会让她去参加比赛，因为怕拿不到名次会打击她；

于是，您的孩子一次次亲眼见证，参加比赛的同学穿的光鲜亮丽，兴奋的交谈着讨论着赛场上的奇闻趣事，以及赛场上或兴奋或紧张的心情。

终于有一天，

您发现，您的孩子在班级里不是佼佼者，她没有给你带来荣誉，

相反的她的停滞不前令您很气愤，于是您认为她不够努力…

您是否知道，

那些优秀的孩子，都曾舟车劳顿，来到陌生的城市参加比赛；

都曾经历过一次次舞台上的锻炼，都曾在舞台上紧张过， 失落过，徘徊过，也坚定过！

我只想告诉您：锻炼成就优秀！付出才有收获！家长的眼界决定了孩子的一切！

【FA】

没有一个孩子生来就愿意练琴、愿意吃苦。

如果能逐渐把放任、娇惯、懒惰、贪玩约束起来，

把练琴变成洗脸刷牙一样的生活习惯，收获可想而知。

最终坚持下来的孩子都终生受益，

无论有没有天赋、走不走专业、弹得好与坏，

长大后的孩子，会感谢你今日的管教。

家长的坚持，是帮助孩子树立一个远大的梦想，是孩子的精神陪伴，

要学会选择，并且坚持你的选择，孩子才会坚持学习！

【SOL】

孩子们，

如果你一周内，只有两天练了琴，

而每次练琴不超过15分钟，

请不要告诉别人你学了一年的琴，

其实你只学了13个小时！

【LA】

别天真了，孩子。

天王们告诉你️肌肉记忆的前提，是单次重复操作单一动作60分钟以上，且仅能记忆72小时。

也就是说一个动作练习一个小时，3天内你不会忘，第四天不练你就清零了！清零了！

所以，你觉得你还是练了13个小时嘛？

错！！你是基本等于没练琴！！！！

【SI】

为什么要学古筝？

指望他成为演奏家?NO！

指望他当成一种职业?NO！

担心他万一将来文化课不好，可以考艺术院校?NO！

那为什么学?

希望他理解这是一种精神的陪伴，一种生活的品味，培养爱好。

学会成长，学会去刻服，学会勤奋，学会沉下心来，学会坚持梦想绝不二心，学会严谨。

这是一种性格的磨练！

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