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我能坚持五分钟

老师说：“今天我们来做一个游戏吧！”同学们听了欢呼雀跃，一个个跃跃欲试。

老师接着说：“这个游戏叫做‘我能坚持五分钟’，游戏规则是：每个人拿出一支笔，放在手腕上，然后与肩齐平，坚持五分钟后，哪组剩的人多哪组就赢！”

游戏开始了，两组队分别叫“快快”和“乐乐”。首先，是快快组。他们脸对着我们，每人手上放一支笔，一动不动地站在那里。一分钟过去了，同学们依然一动不动。三分钟过去了，有的同学开始坚持不住了。我对面的小胖子脸涨得通红，不停地向后仰，像是快不行了似的；他旁边的小强，手开始不停地抖，手腕上的笔滚来滚去，好像在玩杂技表演。终于，五分钟过去了，快快队九个人输了三个。

到我们队了，我心里非常紧张，手里的笔也不停地颤抖。同学们也在盯着我看。不行，我们队已经输掉三个人了，我一定要坚持，我在心里默念。三分钟过去后，我感觉手腕像灌了铅一样地难受，但是我心里默念，坚持、坚持、再坚持！终于，五分钟过去了，我们打成了平手。我长呼出一口气。

做了这个游戏，我体会出一个道理：只要坚持不懈就一定能成功！

这个游戏真有趣

今天，我们快乐作文班举行了一场大赛。我们被分成了乐乐组和快快组，我被分到了乐乐组，每个小组九个人。

比赛开始了，快快组起立，最前面的孙同学将左手抬起，与肩垂直，又将一支笔放在手腕上。计时开始了，角落里发出“咚”一声，我立刻转移了目光，原来是角落里同学放在手腕上的笔掉了。当然，这位同学也逃脱不了被淘汰的命运，垂头丧气地坐了下去。二分钟过去了，孙同学看着角落里的同学沾沾自喜，仿佛在想：“其实这游戏也不难嘛，居然有同学倒下了，真是传统的菜鸟。”三分钟过去了，孙同学开始出现重心不稳的状态，身子已不由自主地向后倾，却一直努力坚持着，还真是了不起。计时结束，快快组在计时五分钟后，由于三位同学失误导致只有六名同学存活下来。

乐乐组开始计时了，我将手与肩平行，把笔放在手腕与手的交接处。“咚”的一声，我前面右手边的一位同学已经被淘汰。三分钟过去了，我的手毫无知觉，腿也不争气地麻了起来，我不自然地活动了一下腿，笔开始晃了，我立刻定位，动都不敢动一下。计时终于结束了，我第一个坐了下来。谁知老师开始数存活的“士兵”人数了，我一惊，立刻又从位置上站了起来，等老师数完后，我才又坐了下来。

随后老师开始宣布比赛结果，跟大家想的一样。快快队打成平手。

虽然只是打成了平手，但从中我明白了，只有坚持不懈，才能触碰到胜利的光芒！

坚持就是胜利

今天的作文课上，老师带我们玩了一个游戏，叫“我能坚持五分钟”。同学们听后都欢呼雀跃，教室里一片欢乐的气氛。

老师详细地说明规则后，开始分组了，第一组为A组，第二组为B组，我是A组的。游戏开始了，一开始，我觉得这个游戏太简单了。可是到了三分钟的时候，我感觉左肩膀又酸又痛，在渐渐地下沉，好像那支笔有千斤重。“啪！”我的笔与地面华丽地来了个“亲吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分钟的时候，只见我前面的同学肩膀剧烈抖动，“啪！”他的笔也不慎落地了。我的目光又转向后面的同学，只见他的身体倾斜着，肩膀在拼命地向上抬，然后就听“啪！”的一声，笔也落地了。“时间到！”老师喊道。我们组共有六名同学获胜，我觉得很好了。

B组组员也慌忙进入“战斗”模式。“开始！”随着老师一声令下，他们也开始了比赛。刚开始，他们脸上都洋溢着骄傲的笑容，好像冠军非他们莫属。可到了一分钟的时候，他们的嚣张气焰渐渐落下去了。“啪！啪！”他们组连落两笔。到第三分钟时，他们开始坚持不住了：有的身子向后倾斜，有的肩膀剧烈抖动，甚至有人的笔已经滚落到了指尖上了。但是，每一个人都在咬着牙坚持着，苦苦地坚持着。“啪！”又有一个人的笔落地了。“时间到！”B组也是六名同学获胜，我们扯平了。

我们玩的这个游戏让我深受启发，我明白了坚持就是胜利！

坚持就是胜利

今天我们上课时，老师说要让我们举行一场有趣的游戏。同学们听后都高兴地一蹦三尺高。

老师让我们拿好一支笔，坐在位置上。比赛开始了，只听老师一声令下，我们纷纷站了起来。老师把我们分成两组，每组九个人。第一小组成员中，最引人注目的就是那个小胖子。瞧他！胖胖的身子，臂膀伸地笔直，好像一个杆子似的。他的手背上放着一支笔，立正站在那儿，给人感觉游戏很简单，我们一定能赢。可是，等到3分钟时，他的胳膊就变得非常酸，不停地向下坠，像是有块巨石压在上面。我们都盯着他看，生怕他一不留神笔就掉了，可是他脸憋得通红，还在坚持，我不禁暗暗地为他竖起了大拇指。4分钟到了，他的身子不停地向右倾斜，他艰难地想把胳抬高些，不让笔掉下来。

而我的同桌呢，他开始觉得这事非常地简单。谁知，他的笔很调皮，总是在他的手背上动来动去，一点都不听话。最后，他的笔还是不幸地滑了下来，他感到很失望。

轮到我们开始了，老师说：“开始！”我立刻站得笔直，像一根筷子。把笔放上手背上时，我心想这事真简单，我一定要成功啊！可是不一会儿，我的胳膊不知不觉就开始酸了，笔在手背上也不听话了，我只好一直在给自己念加油，“坚持，我一定能行，坚持！”

看！有的同学抬首挺胸，有的同学快酸得放弃了，有的却还在坚持不懈，场面非常激烈。

比赛两队战成了平局，通过这次游戏，我懂得了：坚持就是胜利！

我能坚持五分钟

暑假一到，我们立刻游出“题海”，游进“玩海”。这不，我们现在就在快乐作文班的“海滩度假班”玩“度假游戏”呢！

今天，又跟往常一样，在我们“聊天课铃”中开始了度假之旅。不过这次的开场与从前不太一样。果然不出我这位“预言帝”所料，这次游戏是举左手，在手背上放支笔，站在台上五分钟。台下的同学有的兴奋地两眼发光，满面红光。游戏就要开始，那些高兴的人也变得紧张起来！

游戏很快拉开了帷幕，首先由快快队上场。他们有的神情紧张，有的活蹦乱跳。刚开始有的人还显得异常轻松，可是一分钟过后，他们就坚持不住了，有人胳膊酸的表情非常痛苦，有的胳膊开始下沉，还有的强忍酸痛，开始头上开始冒出冷汗······最后他们中三个人失败了。

现在，我队乐乐队开始挑战。游戏开始，我们队的人神情十分自信，可是还没到一分钟就有三名队员“中弹落马”，快快队的的有些同学立即幸灾乐祸，还不停地干扰我们。最后，我们队也有三个人失败了，两队平局。

从这次游戏中，我明白了，只要努力就能成功！

（咪咪老师建议你，这么快乐的游戏你自己没参与吗？把自己写进去啊。要是把自己在比赛中的努力程度写具体了，文章的主题不就更容易突出来了？这样文章就更优秀了！）

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