朋朋分享02：不是所有博物馆的讲解都适合您的孩子

写在前面：时常会有疲累时，但停下来想想，还是觉得很幸福，至少自己曾在孩子们童年的回忆里出现过、陪伴过。在和家...



写在前面：

时常会有疲累时，但停下来想想，还是觉得很幸福，至少自己曾在孩子们童年的回忆里出现过、陪伴过。在和家长的接触中，在和孩子的交流中，会遇到很多不同的情况，很想把这些情况和更多家长做个分享，并不是要求大家一定要怎样。孩子是自己的，每个孩子都是个精彩的个体，只是希望给大家提供个不同的角度吧。

不是所有博物馆的讲解都适合您的孩子

文/朋朋哥哥

很庆幸，越来越多的家长们意识到了博物馆在孩子成长中的作用，期望着孩子们在学业外，能够拥有一段更精彩和更美好的人生。可以不会弹钢琴，但不妨碍去欣赏钢琴曲；可以不会画国画，但不妨碍去欣赏山水笔墨；可以不会成为历史学家，但不妨碍从历史文化中汲取成长的养分。



但是，面对博物馆时，很多爸爸妈妈首先感受到的是手足无措，不知该从哪里下手。这样的背景下，博物馆讲解员的讲解可就发挥了大作用了，家长们也就形成了去博物馆看展览，先找讲解的习惯。但我想说的是：不是所有博物馆的讲解都适合您的孩子。

一、低年级的孩子更适合去发现和感受

低年级的孩子们对陌生和新鲜的事物总有着问不完的问题，我们更多要做的是两件事情：一件是倾听，听他的问题，哪怕是稀奇古怪的描述，都值得我们去鼓励；还有一件是解答，去回答孩子们的那些疑惑，在“听”和“答”的互动中，让孩子们培养起参观博物馆的习惯。而以知识的启发和传递为任务的讲解员们，很难满足这部分孩子们的需求，在我心里，低年级孩子们的家长更应该发挥陪伴孩子去发现和感受的作用。

二、不是所有展览的讲解都适合孩子

国内很多博物馆的展览都是从大人的视角去设计和组织的，很少有从一个小切口，开启一个大世界的方式，去为孩子们做适合他们的展览。其实，这也是我今年的一个心愿，想和专业的策展人一起真的为孩子们做个适合他们的展览。所以，并不是所有展览的讲解都适合孩子，我常举的例子就是，曾遇到过六岁孩子的妈妈在我讲解“佛造像艺术展”时，不断把孩子向前推。

三、请根据您孩子的情况选择博物馆讲解

每个孩子都是精彩的个体，有的看上去年纪小，但却有了足够的知识积累，也有着对博物馆很好的感知，不妨碍他去跟随讲解员欣赏一些更有深度的展览。而有些孩子却不是这样的，讲解员们不了解您的孩子，没有办法为孩子们做选择，家长们才是最了解自己的孩子的，所以，请根据您孩子的情况，包括他的知识积累、兴趣方向等等来选择博物馆讲解。

说了这么多，还是那句话，博物馆讲解老师们更多是引导、辅助的角色，真正引导孩子们走进博物馆的人是爸爸妈妈们。

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