【66条价值观解析】（三十三）

语录第33条垃圾放对地方就是资源，资源放错地方就是垃圾。学习最重要的资源是自己、父母和老师。学习能力就是运用...

垃圾放对地方就是资源，资源放错地方就是垃圾。学习最重要的资源是自己、父母和老师。学习能力就是运用资源有效重复的能力！

解析

1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料，向社会广泛招标，但好几个月过去了，没人应标。最后，一位犹太人看过自由女神下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，未提任何条件，当即就签了字。纽约许多运输公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑。因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。就在一些人要看这个犹太人的笑话时，他开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神；把水泥块和木头加工成底座；把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神身上扫下的灰包装起来，出售给花店。不到3个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元现金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。

堆在一起的废铜、废铅、废铝、水泥等看似是一堆垃圾，只要放在了对的地方，就能变废为宝，就是资源。同样，资源放错了地方也就成了垃圾。

其实每个人的身体是最贵重也是最有效的资源，比如眼睛，如果我们用去发现这个世界的美，看到别人身上的优点，别人讲话的时候眼睛注视着他，这个时候眼睛就成了让被人喜欢的资源；但是如果我们总是恶狠狠地盯着别人，用眼神去杀别人，该睡觉的时候不闭眼，该听课的时候再睡觉，那么眼睛就被用成了垃圾。比如耳朵……

在学习过程中，孩子自己是学习的主体，孩子首先要学会利用好自身所拥有的资源，为自己学习提供动力。孩子自身的学习能力是在老师和父母的指导下，孩子自己积极主动地去学习。父母和老师都是孩子学习可利用的资源！

孩子学习能力强，就是善于调动自己自身的资源，做动力和能力的小乘法，善于整合老师、父母等外部资源，让他们有动力调动他们的能力帮助自己，从而做内在和外在动能大乘法。重复是学习之王，让别人持续有动力帮助自己做动能的大乘法就是有效重复，有效重复次数越多，学习能力便越强，所以，学习能力就是善于运用资源有效重复的能力。

给孩子金山银山，不如给孩子正确的价值观！

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