【聚公益】七色花成长部落—蓝：机器人课堂

七色花成长部落—南村街道青少年社区社会工作服务项目主要针对天桥区工人新村南村街道所辖社区青少年开展服务，通过...

七色花成长部落—南村街道青少年社区社会工作服务项目主要针对天桥区工人新村南村街道所辖社区青少年开展服务，通过读书会、心灵成长、安全知识竞赛、树洞信箱等系列活动，促进青少年德、智、体、美、劳等方面的全面发展。本期通过机器人课堂活动，秉持“做中学、学中乐、乐中智”的理念，让青少年以科技教具、机器人为载体，锻炼青少年的动手制作能力，解决问题的能力，学会沟通与合作，培养细心和耐心，调动社区青少年的参与积极性、丰富其精神文化生活，使青少年的暑假生活丰富多彩。

    2016年8月20日下午两点半，天桥区快乐一家社会服务组织中心在209室开展了七色花成长部落——蓝色：机器人课堂的活动，南村辖区的近20名青少年参加了此次机器人的活动，本次机器人课堂的活动邀请了科乐机器人教育的两位老师为孩子们讲授机器人的课程。在课堂上，杨老师首先为孩子们讲解了机器人的结构组成；接着，老师提问相关问题，现场的孩子们积极踊跃的回答，在老师和孩子们的互动下，课堂上呈现出活跃热烈的气氛；杨老师讲解完机器人的结构组成后，将制作机器人的工具发放到孩子们的手上。孩子们拿到器材后开心极了，立即打开工具开始动手操作。孩子们按照老师的要求开启了本次活动的高潮：亲手制作鳄鱼机器人，授课老师将制作过程一步一步的展示给孩子们。当孩子们遇到问题时，杨老师及其助理热情、耐心地为孩子们解决问题，讲解问题出现在哪里，直至孩子们听懂学会。在教孩子们完成机器人的基础部分后，老师让孩子们发挥自己的想象为自己制作的机器人进行装饰，完成机器人的制作。课程的最后，老师充分调动给孩子们的积极性，邀请小朋友们到讲台上展示自己的作品并讲解和小伙伴如何制作机器人，遇到哪些问题、如何解决问题以及制作的设计的理念和机器人的类型。此次活动在小朋友的欢声笑语中圆满结束，收到家长们的一致好评。






机器人课堂的活动，鼓励孩子自己解决问题，主动思考，学会反思总结，主动探索完成任务最佳的方式方法，提升学习兴趣和学习专注度。   培养孩子热爱自然科学，喜欢思考的学习态度，培养观察能力和分析能力，让孩子润物细无声的学习到解剖世界的科学工具，帮助孩子对未来充满自信。关注青少年成长，促进青少年的全面发展。

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