校园博物达人：北红尾鸲、槲寄生、卡斯比亚

推出校园博物达人栏目。期待更多同学参与到博物校园、博物自然、博物文化的达尔文博物公学来！...



推出校园博物达人栏目。期待更多同学参与到博物校园、博物自然、博物文化的达尔文博物公学来！为保护同学们的隐私安全，不便透露姓名，我们用的是自然名！

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自然名：北红尾鸲

称  号：观鸟达人

博物特长：观鸟，农田生态

职  务：2016学年“达尔文博物公学”鸟兽组副组长

简  介：本人于2015学年下半年加入达尔文博物公学社团，参加过数次校园植物鉴别活动，并且参与了与卢森堡交流生一起鉴赏植物的活动；参加了上海市常见鸟类知识识别竞赛，并荣获二等奖。

博物心得：刚开始加入达尔文博物公学社团的时候，我是根本不知道什么是博物学的，在金老师的带领下，渐渐明白了博物学就是人与自然之间沟通的桥梁。我们可以观察身边的一草一木，一虫一鸟，并将其分类，虽然说听上去十分无聊。但过了些时候，经过一片花园或者草坪，亦或者是见到一只鸟儿在枝头鸣叫时就会亲不自禁的将它们归个类，也不嫌烦，感觉一切都是顺理成章。在一开始，我们并不知道如何去观察和分类，是老师搀扶着我们一步步向前，直至触碰到了一些诀窍。在老师的教导下，我们在潜移默化中认识到人与自然的关系，从身边到远方，正在一点点改变，而因此懂得老师教授博物学的真正意义。

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自然名：槲寄生

称  号：生物达人

博物特长：植物识别、观鸟

职  务：2015学年“达尔文博物公学”人文组组长

简  介：2015学年学校“生命科学学科达人”。高一参加生命科学创新实验室，高二参加“达尔文博物公学”。参加了校园植物图鉴的制作，记录观察了校园内的植物与鸟类。跟随老师前往了闵行湿地考察生态环境与生物种类。

博物心得：博物学是一个相对宏观上的学科，它涉及的范围非常之广，包涵了各个方面的知识例如：生物、人文、历史、地理等等。而现在，生命科学慢慢地向微观世界这个角度发展，博物学慢慢地淡出了人们的视野。我认为，对于生物来说，不仅仅要理性的去研究它，更重要的是，要去感性的去感受和认识。在看待生命和世界的宏观眼光、普遍联系的开阔思路，对于人们在高度专业化的时代重新理解生命、生物多样性、生态系统的整体性、全球问题等等，微观领域虽对此有办法与作用，但博物学的眼光却可以贯穿整个生物学发挥着作用。所以人人都应懂得一些博物学，它的思维方式不仅在生物一个方面，而且在其他学科发展上也对你有不小的帮助。

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自然名：卡斯比亚

称  号：考察达人

博物特长：野外考察技能

职  务：2015学年“达尔文博物公学”野外考察队副队长

简  介：热爱大自然，积极参与社团组织考察活动。在金山化工湿地检测水质，考察生态自净功能。在南汇东滩深入野外，考察城市恶性杂草种类以及防护措施。

博物心得：不可能人人都是科学家，但人人都可以成为博物学爱好者。对大自然的热爱的前提便是了解，越了解便越热爱。这个由钢筋混凝土构筑的叫着城市的东西是社会的产物，可这也阻隔了我们与大自然的交流。人是不能真正脱离大自然的，而人也最终将落叶归根，回归大自然。大自然并非有我们家中那般舒服，或许它的野性还会使人心生厌恶，因此我们还要具备一颗勇于实践考察，乐于探索求实的博物之心。在亲近大自然中了解大自然，了解生命。最后从热爱生命到敬畏生命，这是质的飞跃，境界的升华，是心灵的一次朝圣旅行。

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