面对新高考改革，家长要如何选择？——新初三家长篇

明年浙江省就要实施改革后的新高考政策了，这使得一大批新高一和新初三的家长都异常焦虑。他们利用暑假时间通过各种...



明年浙江省就要实施改革后的新高考政策了，这使得一大批新高一和新初三的家长都异常焦虑。他们利用暑假时间通过各种渠道和讲座，了解新高考的改革政策和应对方法，到头来，依然忧心忡忡，不知所措。

新高考考试科目的变化、等级赋分制的实施、志愿填报规则的改变等吸取了国外教育考核的优点，体现了国家想通过核心环节的变动，带动整个应试教育体制变革的决心。但对即将接受这场变革洗礼的家长和学生而言，他们关注更多的是：自己的孩子是将成为这次改革浪潮中的“弄潮儿“还是“牺牲品”？最近跟很多家长交流下来，发现大家普遍缺乏“安全感”，暑假才刚开始，很多家长已经把孩子整个秋季的课余时间安排的满满当当。

有些家长也开始为孩子考虑别的出路，比如“洋高考”，也就是让孩子在国内接受外国高中的教育，在高三毕业时顺利申请国外大学。这样做，有两种方式今天探讨的就是针对新初三家长的选择：就读国内国际高中。

这两年，中国的国际高中如雨后春笋般成立，今年全国已经开办了600多所，其中A-LEVEL课程体系国际学校最多，占25%左右，其次是AP体系和IB体系（共占40%左右），当然还有采用加拿大BC省课程体系和澳大利亚VCE等体系的国际学校，它们把先进的国际教学模式和理念引入中国，给渴望出国接受高等教育的学生提供了更多选择。

大部分国际学校学生的课业压力相比于国内的小伙伴们要小很多，而且国际课程更重视培养学生的综合素质，对学生成长为一名高素质的国际型人才有更好的帮助。学费虽然比国内高中贵很多，但是想想三年后自己的孩子可以在全球排名前100的名校中求学、学习国际前沿知识，也是值得的。

面对不同的国际课程体系，各位家长表示很困惑。那赛老师就用一幅图告诉你们三种主流国际课程的区别吧。



其中有几点要特别说明：

1、如果您的孩子比较擅长理工科，但英语相对较弱，则强烈建议选择A-LEVEL体系的学校。很多家长有一个心理误区，认为只有去英国留学的孩子，才要选择A-LEVEL课程。实际情况是： A-Level课程作为英国的金牌教育课程，它的成绩是被全球100多个国家和的确的10000多所大学所接受。以杭州为例，杭四中和杭外剑高采用的就是A-LEVEL课程体系，但是每年都有1/3的学生利用A-LEVEL成绩成功申请到美国名校。

2、想去美国读大学的学生，建议选择AP体系，比如杭十四中。AP体系代指“美高体系“，但AP课程是美国大学的先修课程，并不准确。但杭州目前并没有一所完全引用美国高中教材的国际学校，所以在”美高体系“和“AP体系”这两个名词间选择，还是后者更为准确一些。相比较而言，公立高中的国际部大部分会选择美高（AP）体系。学生需要学习中国高中的课程并参加学业考试，获得国内高中文凭，与此同时，还要学习学校安排的托福、SAT和AP课程。

3、如果您的孩子不偏科，而且特别擅长英语，则建议选择IB体系的课程。IB体系的成绩在全球各国家的认可度都非常高，但是相比较其他两门，它的课程难度也会大很多，需要学生有较高的英语水平，因为学生需要独立完成较多英文论文和报告。

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