【杏坛风景】最美教师：不忘初心，将“爱”进行到底

姚志玲,荣成市实验中学初四班主任兼数学教师，电话13561886843。从教20多年来，始终奋斗在教学第...



姚志玲,荣成市实验中学初四班主任兼数学教师，电话13561886843。从教20多年来，始终奋斗在教学第一线，先后参与荣成市级和威海市级课题研究并结题。2007年评为威海市优秀教师,2012年执教的《二次根式的性质》被评为威海市优秀课程资源。2016年被评为荣成市优秀班主任。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。三尺讲台，你站出了姿态;一块黑板，你写出了威严。你拖着带病的身体，一路撒播希望的种子。你是严师，学生们学习上的半点疏忽都难逃你的法眼;你更是慈母，孩子们生活中的一丝忧愁都牵挂于你的心肠。大爱无言，花开有声，毕业时一张张灿烂的笑容就是对你最好的褒奖。

18年毕业班教学生涯，磨练了姚老师大爱的情怀。她用无私的爱送走了一届又一届的毕业班学生，她用妈妈般的情怀包容了一个又一个孩子无知而又狂妄的青春，让他们得以健康快乐成长。

班上的小颖同学，是留守孩子，跟随爷爷奶奶生活，性格特别孤僻，敏感多疑。但她又是一个对自己要求极高的孩子，于是她就挣扎于那份自卑与自负里，她不懂得如何与老师同学相处，所以经常会自己抹眼泪。很少与老师同学主动交流。在这种情况下，姚老师就利用课余时间主动与她谈心，与她交流思想，交给她待人处世的方法。尤其是每晚放学，姚老师主动担任她的“私人司机”，拉近与她的距离。慢慢的，小颖同学开朗活泼了很多，能主动与同学交流，学习成绩也提高很快。

姚老师深知，“爱”更深层次的内涵是“尊重”，更需要“智慧”。

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，对学生有充分的尊重，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。作为一名班主任，在学校“绿色生命”教育理念的倡导下，姚老师也将自己的治班理念定位于尊重生命，发展生命和成就生命，创造和谐民主的班级学习与管理氛围。她对待学生一视同仁，实行科学民主管理，想方设法调动学生学习能动性，营造“比，学，赶，帮，超”良好学习氛围。善于从班级点滴小事入手，营造班级良好的舆论环境。教室里，走廊上，上学放学路上，经常见姚老师拉着学生的手，或者搂着学生的肩、摸着学生的头谈心，就是这样一个个不经意的举动和言语，让学生得到了应有的尊重，也促进了他们长足的发展。在她所带领的班级中，你可以看到优秀生脸上洋溢着善意的笑容，他们乐于帮助别人，是班级的主心骨，是老师的好帮手。而一批待优生则带着自信的微笑，他们敢拼，敢闯，努力学习，大方展示。正是姚老师这样智慧而又细致的工作，班级的各项工作均出色完成，所任班级多次评为优秀班集体。   姚老师对教育的爱，还体现在她的数学教学上。用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润。让每个学生都体会到数学的无穷魅力——“数学课好玩，数学好学”，这是她的教学理想。她是一位导演，善于根据教学内容创设情境，激发学生的学习热情，挖掘学生的潜能，鼓励学生大胆创新与实践。她注重放手让学生自己探索做题方法，锻炼学生自己讲解问题的能力。她还是一位魔术师，随便的一道习题，一个几何图形被她信手拈来就可以生出无限魔力，让学生神魂颠倒。由一条数轴起步，慢慢给它增加条件，就可以将初中数学的所有的数形结合思想贯穿其中，点、线、面、体在她的笔下演绎出无限的神话。一道简单的数学习题，她能添加几个条件，或者换去某个条件，甚至将条件结论调换，或者跳转分析角度演绎多种解法，让学生在题海畅游的过程中领略数学的趣味和神奇。用她班上的学生的话来说就是：“数学由他们害怕的科目，是短腿，变成了他们有信心的科目，是强项。”

“捧着一颗心来，不带半根草去。”在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，姚老师一直用真情和爱心，去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。

    关注 荣成市实验中学