不断进取，追求卓越——胡锦超职校模具制造技术专业机电部的老师们

不断进取，追求卓越——胡锦超职校模具制造技术专业机电部的老师们...

2016年教师节，好些老师都被14级模具专业3+2班同学诚意满满的礼物感动了一把:全班同学签名的贺卡，加上纯手工制作的宝葫芦。班任亲自购买材料，同学们用自己的创意加上学期实习学到的数控知识，给每位科任老师送去节日的祝福！没有什么比看到学生们能学以致用更让老师们开心的！






教师节都过去这么久了,还在说教师节。好了，我今天主要要说的是孩子们的师傅，机电部的老师们。毕竟,严师才能出高徒。

也许是专业的原因，机电部的老师们平时大都不高调、不张扬，看上去比较机械一点。是啊，产品误差都以微米来计算，言行当然得踏实。但是当机电部的老师们见到新技术、新的机床设备，新的刀具材料，他们可立刻变了个人似的。嗯 ，就像家里又添了新家具、新电器。这不，实验室购进了两台数控加工中心：VMC540。虽然厂家还没给设备解密，老师们都迫不及待的展开了研究。

看看老师们在实验室的模样：

1、以身作则，努力成为学生的榜样



2、为人师表，努力打造更优秀的团队



3、为了能给学生一滴水，老师们先要拥有一桶水



4、独立研究、努力探索，为了学生的成长发展，老师们先自我成长。



目前胡锦超职校机电实验室新购进了两台数控加工中心：VMC540，加上以前的两台VMC850，实验室共有四台加工中心。



初具规模的实验室：



没有人天生就会某项技能,每一项技能都是通过努力学习、反复研究，千百次练习获得的； 把眼光放在更远的未来,不断地研究技术、突破创新, 才能不断超越曾经的自己，成就更好的自己。老师或者学生无一例外。机电部的老师们正是用行动把“不断的进取之心”,这种精神 传递给同学们。

“中国制造2025”对数控技术人才提出了新的要求。数控人才的培养，关乎着“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的进程。要让“中国造”广为人知、广为人用,成为驱动世界的新传奇，教育是关键。而在教育里，硬件只是基础，（软件）教师才是竞争力。机电部的老师们正朝着这个方向努力：不断进取,追求卓越；点亮别人，荣耀自己。

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