金风飘菊蕊 爱心献老苍

区一中开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个...



区一中开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动

重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获更多的幸福和快乐。感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……

针对现在的孩子大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校根据上级文件精神，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让学生在尊老、敬老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人。





首先由学校团委向全体学生发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让学生知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。九九重阳节，浓浓敬老情，希望学生们能懂得体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。对此，我校举行或安排建议学生参加一些活动。





1、祝福老人：利用课余时间，每人准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。

2、了解老人：通过“聊聊家常话”了解家中老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

3、回报老人：引导学生们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。除此之外，每位学生还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

4、倡议全体学生积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。



重阳节又称登高节，相传九九那天，人们登上高处，插上茱萸避邪，喝上菊花酒不染瘟疫。另外，在中原人的传统观念中，双九还是生命长久、健康长寿的意思，所以后来重阳节被立为老人节。1989年，我国把重阳节定为老人节。这一天，各地都要组织老年人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。

“家家有老人，人人都会老”。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……　创建一个尊老、敬老、爱老、助老的氛围。

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