【大创】干货来袭，教你申报要点~

10月24日晚6.30在致远楼206,沁园书院科技发展中心举办了2016秋学期大创立项宣讲会。宣讲会请来了对...

10月24日晚6：30在致远楼206,沁园书院科技发展中心举办了2016秋学期大创立项宣讲会。宣讲会请来了对大创经验丰富的刘镇老师和大创俱乐部的李宣霖学姐，为现场同学进行了有关大创及大创立项申报的指导和讲解。在主持人习文悦的调动下，2016秋学期大创宣讲会成功举办。

宣讲会开始前，偌大的206教室里已经坐满了同学，可见同学们对大创项目有很高的积极性。刘镇老师就大创是什么、大创的申报流程、大创选题以及申报书的填写作出了详细指导并耐心地解答了现场同学的疑问。一、老师的耐心指导

（一）大创是什么？

1、大创全称“大学生创新创业训练计划项目”，这次2016秋学期的大创申报分为创新训练计划、创业训练计划、校企合作基金项目和定向招标项目。

2、刘镇老师重点强调了创新训练计划，并鼓励大家多多关注。同学们可以根据自己所预定的目标，将你的项目归类。

老师说：“后面的两项是有逻辑的，比如，定向招标的实现要根据教务委员会、团委和经管中心发布的通知来申报，所以学生要和老师、经管实验中心或教务委员会多多沟通。这种类型的申报主要是给你题目，你根据题目来做。”

“校企合作基金项目，是要和企业合作，更多的是要学院给学生提供一定的信息，让企业和学院有这样一个合作意向。”

“相对来说，这两个操作难度大，考虑到目前拥有的资源，重点可以放在创新训练计划项目，如果有同学选择创业，那就要更多地注重创业的政策、你的idea。如果现在什么都没有，只有热情，建议大家还是多关注创新项目。”

3、什么是创新项目？我给大家做一个简单的梳理：如果你有一个疑问或者一个好的想法，这个想法并不是做一个好的产品，也不是注册公司，而是你有一个问题，你发现一个解决它的途径。比如，你觉得火车票很难买，你可以建议别买直达的，买那种转几趟才能到家的车票；或者你做一个抢票软件，这就是从技术层面解决问题；也可以向有关部门申请提前60天申请，这就是通过政策层面解决。同样的问题，我们通过不同的角度来考虑，找出解决的方法。你通过你的调查，同学们一般喜欢通过问卷调查或者访谈，通过这种方式获得解决问题的启发，然后将这些东西整理总结形成你的观点和看法，如果是这样的一种操作，我们就可以把它理解为创新训练项目，这类项目操作性较好，门槛较低。

（二）大创申报流程：

书院组织申报、收集纸质申报书→学院评审项目→筛选出校级项目→为春学期推荐省级、国家级项目做铺垫

（三）大创选题：

1、刘镇老师强调要先有明确的问题，再立项。立项题目最好选择自己所熟悉的，如自己的专业、爱好和特长等。

2、主题要聚焦，目标要清楚，以及这个项目的可行性分析。

3、一个合格的题目一定能体现出你研究的对象、研究的问题、研究的方法这三点。

（四）如何研究？

1、应该要先有个问题，然后通过调查研究，把这个问题的背景找到，然后再通过自己的分析、调查、统计，最后得到问题的原因并提出它的解决策略。

2、我们要有一个研究方法，这个研究方法就是你解决问题的一个工具。比方说我给你菜刀和土豆，土豆你准备把它切成片，还是切成丝炒。

我们主要解决什么？你想做成菜，你不能光靠脑子想，你要有工具。有工具才能把我们的问题剖开，这样才能解决问题，那么剖开问题的工具——刀，有很多种，有锋利的水果刀，有菜刀，还有剁骨刀、牛刀……我们选的工具不一样，做出来的效果也是不一样的。

3、关于研究方法，文献分析法很关键，我们要查找一些资料，这些资料它能告诉我去年、前年土豆是怎么做的，是炒着还是炖着吃的。来源是打开图书馆，找到中文资源，选择中国知网，找2016年的资源，下载10到20篇看一下。每天都阅读一遍，你就会发现，他们的研究思路各不相同，他们研究的问题也不同。二、学姐的补充建议

 

1、如何选题

（1）选题范围不能过大；

（2）选题内容清晰；

（3）选题要新颖。

首先需要找一个我们熟悉的课题，比如：专业，兴趣，特长。从熟悉的地方开始，就能知道从什么途径了解这个项目，这是一个很自然的过程。其次，要随时与指导老师沟通，保证课题的可行性，即有资源、可操作。最后，这题目应该体现出研究的对象，研究的问题，研究的方法。题目要体现出这些东西，才是一个合格的题目。

2、项目简介

（1）格式：本项目通过某种研究方法，或调查、或访谈、或文献，重点关注某种问题展开研究，通过某种方法进行数据分析，得出一定的结论。

（2）内容：字数在100字以内，明确研究方向及研究意义。

3、申请理由

介绍项目组成员的特长、能力，参加过某些活动，加入了某些组织，有一定的研究方法、技术手段、数据分析的基础。同时针对项目查阅的资料、研讨出的看法等，表现出在这个研究上是有基础和准备的。

4、项目方案

方案简单来说就是，项目需要做什么，项目的分工是什么。先确定第一主持人，以保障分工完成目标的过程进展顺利，可达成预定目标。研究项目的背景、国内外意义、项目已有的基础时，建议查阅大量的相关资料并可适当摘录，以此来说明本项目是有研究性的。

5、项目组成员要求：

（1）团队申报成员三至五人，其中主持人不超过两人，实行第一主持人负责制。

（2）项目组成员院系不限，提倡跨院、跨年级组队

注意：原则上大三学生在大三第二学期不可以担任项目主持人，大四学生不可以担任项目主持人。

6、项目运行时间

（1）原则上为一年，特殊情况可以延期三个月。

（2）项目组必须在毕业之前完成。

（3）若项目进展顺利，也可以申请提前三个月结项。

7、指导老师要求

需聘请一名指导老师，指导老师应具有中级以上职称，即指导老师为“教授”、“副教授”、“讲师”。

特殊项目可聘请两位指导老师。文|胡越 孙文欣

责任编辑|高雯静

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