"青春作伴 · 三下乡"---为你心中的优秀个人投票吧！ （一）

继优秀指导者、优秀团队投票之后，我们的优秀个人（二）评选投票也来啦！童鞋们，一鼓作气，加油！

活动小广...

活动小广播：

本次全市共评选50名优秀个人，10名优秀指导者，10支优秀服务团队。由微信投票（50%）和专家评审（50%）组成。我们将通过微信定期发送，本期投票时间为即日起至11月11日0:00，小伙伴们，赶紧发动身边的好朋友也来参与，为你喜欢的优秀个人投上宝贵一票吧！

1 柳中中

担任三下乡机械逐梦队的队长，组织队员分为调查组、帮扶组、教学组完成激励贫困青少年，向村民宣传扶贫政策，帮助老人做家务，向学生传授知识，培养礼仪等内容，活动中表现队长担当，树立良好志愿者形象。



 2 陈旭东

担任机械逐梦队摄影师，用镜头记录三下乡的每一个感动的瞬间。同时，作为帮扶组的成员，诚诚恳恳、认认真真地做好各项工作，走访小岗村贫困户并提供帮助，宣传农村改厕政策，组织村干部进行office培训，深受村民喜爱。

3 姚佳芳

作为主要的学生负责人，积极组织并参与各项活动，给孩子们做课业辅导，组织村民学习广场舞，传播村民更易接受的娱乐休闲方式。分发法律知识、人民币辨识、农村改厕传单，普及相关知识。与队友们分工协作，高效高质完成此次任务。



4 吴安俊

在“三下乡”社会实践活动中，全程记录团队活动过程，并在微信、QQ、微博上更新日常动态，呼吁社会关注。积极与团队的成员合作，顺利完成一对一课业辅导，走访调查，给村民们放映电影、进行常识宣传等任务。



5 邓翠

活动期间，充分利用自己在党支部的工作经验，帮助崔家井村支部整理“两学一做”学习资料；每天步行三小时去学校为孩子们补习功课，勇于克服困难，不怕辛苦；与村里阿姨一起学习跳广场舞，为村民们送去欢乐与笑语。



6 欧晓芝

在“三下乡”期间，非常耐心的对小朋友进行课业辅导，陪小朋友做游戏，认真负责的工作态度、对小朋友的亲和力深受孩子们的喜爱和家长们的认可，对待村民热情亲切，拉近了与村民的距离，促进了实践活动顺利开展。



7 黎 晶

在“三下乡”期间担任小组长，协调组内分工，并负责团队的财务管理，策划安排并购买三下乡所需材料；在文艺汇演时担任主持人，组织节目有序的开展进行。在此次活动中始终恪守党员职责，尽心尽力做好志愿者服务工作。



8 赵云杰

作为队长，组织三下乡队员进行前期的策划布置，协助团队深入开展各项服务项目，如学业辅导、安全自护知识讲座、建立计算机专题书屋等。整个活动中表现出积极向上、勤学善思、踏实肯干的工作态度和精神风貌。



9 易妤婕

作为支教辅导组的组员，辅导了四位初中一年级小朋友的课业，包括数学、英语、生物、地理等，耐心、仔细地讲解获得了孩子们的喜爱。同时，对孩子们进行心理疏导，活动结束后依然保持联络，关注他们健康成长。



10 郑 洁

作为社会实践服务队队长，积极参与前期准备、活动进行和后期的统计分析工作，展现良好的组织与协调能力。完成了走访孤寡老人、趣味课堂和趣味运动会、文艺汇演等系列活动，并形成了“农村种植业发展情况”调研报告。



11 谭 丽

在“三下乡”活动期间，重视实践，严于律己，竭力做好每一份工作。善于从实践中反思，不怕苦不怕累，努力地完成本职工作的同时协助其他队友的工作。从服务地返回后，认真完成资料的整理，得到了老师和队友的认可。



12 刘 颖


作为主要学生负责人，活动前期极对“三下乡”活动进行积极宣传，为志愿者成员的招新打下基础；活动期间，参与贫困档案的编写建立、走访关爱孤寡老人、留守儿童等活动；后期积极整理资料，有始有终，表现突出。



13 刘凯莉

在“三下乡”活动期间，行走在山林深处，不畏艰辛，不怕困难，完成山区贫困户的走访工作，力求得到第一手的贫困资料。与此同时，与下乡人员一起学习跳广场舞、玩游戏，以自身的小小力量为山区村民带去欢乐。



14 杨微


作为社会实践服务队的一名组长，认真组织安排组内各项活动。深入贫困农户家中，进行访问调查；给孩子们做家教，解决学习上的困难；帮助农民打扫卫生、清除杂草，每项活动用心安排，积极参与，传递正能量。



15 荣辉平


作为网络宣传组的组员，在白天，积极参加贫困户调研走访、爱心家教、学业辅导等一系列活动，出色完成任务；在晚上，每天完成一篇新闻通讯稿，推送到微信平台，对“三下乡”活动进行广泛宣传，呼吁社会对贫困地区的关注。



16 刘琪


在活动期间，充分结合专业特长，带领小朋友们学习少儿舞蹈，教授基本形体知识，让孩子们得以劳逸结合。是每日广场舞教学的主力，时刻以开朗向上的个性，勤学善思的态度，复命实干的作风感染着身边的每一名志愿者。



17 周利

充分利用了家乡语言上的优势，积极地向村民宣传农村改厕、鉴别新一代人民币真伪和发放征信材料等活动，受到了村民们热情的欢迎；发挥专业特长辅导孩子们学习，对小朋友体贴入微，循循善诱，深受小朋友和家长们的喜爱。



18 唐素琼

负责“三下乡”期间各项活动的摄影摄像、文字记录工作，并每天发送到学院的官方微信、微博、QQ，让更多的人关注志愿服务活动。活动后期，积极向各大媒体投稿，在常德扶贫官方微信平台以及常德日报得到宣传与推广。



19 石美云

作为调研组成员，与队员们团结协作，共同完成编写关于所在扶贫点村的社会实践调研报告；活动期间完成“传递一份情、上好一堂课、完善一个档、清理一条路、教跳一场舞”的五个一活动，尽己所能为村民们传递爱心与温暖。



20 陈彦名

担任团队组织策划人员，详细考察扶贫点村实际情况，精心安排各项服务活动，保证活动顺利开展，发挥实效。同时，在活动期间成立了调研组，深入贫困家庭进行访谈调查，实事求是，努力踏实，展现良好的服务意识和奉献精神。



21 任思凡

担任团队主要负责人，用心协助指导老师安排队员们的生活事宜。同时，作为宣传负责人，及时整理采集的文字和图片信息，通过与队员们沟通交流，提炼出富有正能量的题材进行推广和宣传，尽己所能保证活动顺利开展。



22 谢青青

作为队长积极带领团队成员投入服务活动，开展“大手牵小手 助力微心愿”主题活动，获得村民的亲睐；帮助村干部整理贫困户资料，深入村民家庭了解民风民情，为村民做力所能及的事情，与村民结下深厚的情谊。



23 钟龙

作为“电气之翼”志愿服务队一员，深入扶贫点村进行走访调查，了解不同家庭致贫的原因，尽己所能为他们提供切实的帮助；与队员一起帮助村干部整理贫困户资料，不怕苦，不怕累，确保每天工作任务顺利完成。



24 周万里

带领“化工先锋队”积极探索活动模式，创新活动形式，举办音乐大课堂与诗歌朗诵、趣味运动会及益智小游戏、“神奇的化学”小课堂等活动，开阔了孩子们的视野。同时，与留守儿童建立长期“一对一”帮扶，关注他们健康成长。



25 李凯


作为主要学生负责人之一，与队员一起深入扶贫点村，每天步行12余公里开展服务与调研工作，完成了以“留守儿童”、“黑猪养殖”、“旅游业发展”为主题的三个方面符合当地实际情况的调研报告，为当地建设发展献计献策。



26 陈浩


担任社会实践服务队摄影师，记录并整理三下乡各项活动资料，出色完成此次宣传工作。与此同时，组织队员制作出符合当地特色的家庭情况调查问卷，认真踏实的完成了走访工作，得到了服务队成员的一致好评。



27 汪演

活动期间，每天主动承担洗碗和打扫卫生，为实践服务队做好后勤保障工作。同时，与队员步行数公里，完成在大山深处居住村民的实地走访工作。为村民准备广场舞教学，筹备告别晚会，为偏僻的山村送去欢声笑语。



28 李志娜

活动期间，对小学的孩子们进行了美术教学（手工制作、绘画），文艺汇演和其它课程的教学，和团队里的成员们一起完成了“精准扶贫”的墙绘，发挥自身的专业特长，让孩子们享受学习歌曲和舞蹈的乐趣。



29 李昕遥

担任志愿者实践服务队的队长，在活动期间，及时与老师队员们进行沟通交流，合理分配工作，保证团队顺利完成三下乡活动实践任务。对孩子们进行绘画教学，认真备课，耐心传授，与孩子们相处融洽，深受孩子们喜爱。



30 余可

担任主要学生负责人，活动前期认真撰写策划书，为顺利完成任务打下良好基础。活动期间，完成对家庭经济困难的学生家庭走访，慰问了家庭经济条件差的孤寡老人、留守儿童，为缺少劳动力的家庭干农活，为村庄的发展献力。

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