【涨姿势！！】持利剑，攀高峰——浅谈“十二字方针”

持利剑，攀高峰——浅谈“十二字方针”为了引导学生尽快实现角色的转换，适应大学生活，不断提高学生自我教育、自我...

为了引导学生尽快实现角色的转换，适应大学生活，不断提高学生自我教育、自我管理和自我服务能力，建设良好的学风校风。为此，学校提出了以“早规划、学为先、多参与、寻导师”的十二字方针。

‍‍早规划、求学圆梦‍‍‍

一年之计在于春，一日之计在于晨。大学期间是职业生涯规划的黄金阶段，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。因此，对大学生而言，就是要求我们要有大学生涯规划意识以及职业规划意识。根据萨珀的职业生涯发展理论，大学生处于职业生涯的探索阶段，且正好跨越了该阶段的过渡期（18-22岁）和试验承诺期（22-24岁）两个时期。在试验承诺期内，许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。因此，大学生涯的规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性；而职业生涯的规划，则可以使职业目标和实施策略了然于心中，并便于从宏观上予以调整和掌握，能让大学生在职业生涯探索和发展中少走弯路。‍‍‍‍学为先、修身养德‍‍‍‍‍

立身以立学为先，立学以读书为本。古人讲“修身养德”、“崇德修学”，也就是说修学是修身养德的根本。一个人想在社会上有立身之地，就必须要学习，在浩瀚的知识海洋面前，我们有限的知识积累总是相形见绌。因此，这就要求我们在学习期间要习得好的学习方法、养成好的学习习惯。博而知其广，专而求其至，这样才能对知识的积累，对事物的表象穷其理、求其至、融其道。用积累夯实基础，用传统融会前沿，用思想触碰现实，让学习成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。‍‍‍多参与、笃实行久‍‍‍‍‍

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们常说：“听过很多道理，却依旧过不好自己的人生。”但是，在别人金工实习之时，你在LOL中奋力超神；在欣赏健身教程中，你在胡吃海喝；在别人创业成功时，你慨叹于他人身世的便利。要知道，每次实验的成功，都是拿起试管再来一次的坚持；每个事业的完成，都是埋下身子再细一点的执着；每一项伟大成就的问世都来源于无数次坚持不懈的实践。因此，要提高自身的核心竞争力，唯有以滴水穿石的坚持和星火燎原的团结奋斗为基础的实践。‍寻导师、解疑惑‍‍

俗话说“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师点悟”。在任何学科领域，是否有一个好导师将影响学生的大学初期生涯的成败，导师从学习、生活、思想等方面为我们提供教育和指导。不但如此，一位优秀的导师不仅可以督促、引导自己，增强自己的创优意识和潜能，还能塑造你的正确的成才观和价值观。因此，觅得一导师，助力成才路。

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