【微课回顾】赵晓东主讲：纸质陶笛课程

昨天晚上的折纸课程大家有什么不一样的感觉吗？互动课堂会有种老师在身边的感觉，是不是有很高的体验度？小编将昨天...



11月15日，赵晓东老师在全国器乐进课堂1群和2群给老师们上了一堂纸质陶笛课程。

 赵晓东，中国民族管弦乐学会会员，中国民族管弦乐学会陶笛艺术委员会社会艺术水平考级指导教师，河北省石家庄市新华区陶风笛韵音乐艺术交流中心创始人。石家庄新华区小学陶笛教师。

小编在此将课程整理成文字稿，方便大家复习回顾。
课前准备材料有：

剪刀，铅笔，双面胶。

纸质陶笛是通过20个等边三角形组成，大家了解一下等边三角形的介绍。





下面的图片是纸质陶笛的核心点。展开的20个边长4cm的等边三角形，三角形的内角为60度。可用量角器量出或用尺子画90度直角，再分成10分，但这种方式会有所误差。




画图所用的纸张最好使用卡纸，纸张太软结构不好把握，黏贴时容易坏。



小贴士：可以如上图制作一个模板卡，这样画出图片会很方便。同时画图的时候将三角图样画在卡纸背面，这样折成陶笛时没有笔迹，会好看很多。



BiuBiu~~~完成！！



在之前完成的基础上，用钩针（毛衣）的尖头按压卡纸，压出形状后再用手折一下。之后在压痕边缘处贴上尺子，用笔描绘出来。



钩针与尖头。没有钩针的话可以用牙签或尺子的角按压（这两类材料有一定硬度）



按压ing。。。



压成以上形状，纸质陶笛的主题部分基本上就完工了。



粘贴透明胶带中。。。



用透明胶带封住压好之后的每个边的外面，要保证纸质陶笛腔体的严密性，不能漏气是重中之重！！！

小贴士

有些老师粘好之后三角多面体之间会有缝隙，是因为之前画图的时候角度有误差，用透明胶黏住即可。



今天要做的是4孔陶笛（后面两孔对发声没有帮助，故而舍去）。大家参考图片中陶笛的指控位置和大小。



需要注意的是，孔的大小与真正的陶笛一样，可用真正陶笛孔的大小做参考。如果挖成同样大小的孔，会影响音高，也会失去音阶感。完成后能吹出Do到La。



吹口的位置。



最终的完成品出炉~~~~

你的作品是不是也做好了？

大家昨天随着老师的步伐一步一步，

是不是很有意思？

快来看看学员们与老师的互动吧。

    关注 洪啸乐器