耶鲁博士谈如何短期迅速提高托福分数_【IvyStudio常春藤工作室】

文章来源：知乎作者：Haojun耶鲁大学计算机科学博士当年报了三次托福。第一次没怎么准备，连题型...

文章来源：知乎作者：Haojun 耶鲁大学计算机科学博士

当年报了三次托福。第一次没怎么准备，连题型都不大清楚，考了96分。后来准备了一个月，考了107（3*29+口语20）。这个分数在耶鲁应该是下限了吧，不过也算够用了，就没考第三次。我分享一下我这一个月的经验，希望能帮到大家，望各位考了120的知乎大神轻喷！

首先，托福考的是英语听、说、读、写的能力，其中又以听最为关键。其他三项的考察，都结合了英语听力，是重中之重！这个只有多听才是王道。

下面针对说，读，写这三项，说一下我的经验：

★说 ★

托福的口语部分只考察说的能力，不关心说的内容，这点非常关键。比如问你最崇拜的人是谁？你回答“最崇拜长者”和你回答“最崇拜我妈”没有任何差别。当你说为什么最崇拜时，你说“他总是把裤子提到胸口”，也不会比“他和华莱士谈笑风生”高明到哪去。

所以，千万不要把注意力放在说的内容上！！！！！宁愿说的驴唇不对马嘴，也要保证流利，保证语速！每天练习的方式就是随便找个话题，没心没肺地说30秒不要停顿。每次练习都录下来，自己听听还是很有帮助的。

你可能要喷我口语20分有什么资格谈经验，我会告诉你每个听我说过中式英文的人都认为考官肯定是聋了才会给我20分吗？我每天都被自己的口语录音恶心到不行，老坛酸菜面都吃不下去了！

★读★

托福的阅读比GRE要简单很多。和其他所有的阅读一样，托福也是要先看问题再读文章的！我第一次考的时候听别人说要先看文章，结果阅读只有23分，后来先看问题了，就直接29了。为什么？因为所有ETS考试的阅读题（包括GRE），考的都是“定位”+“同义表述”。无论是题目还是正确选项，都一定能在原文中“定位”到对应的“同义表述”！

说到“定位”，就不得不提“结构化阅读”，这个考过GRE的都知道。所有ETS的文章都是“总分”结构，而且每个段落也都是“总分”的结构。基本就是表明观点，举出若干个理由；每个理由再佐以若干个论据。这些理由或者证据很多时候不太好懂，用的词都是我没背过的，他们之间的关系往往也比较复杂，但是，who cares！先理解观点，如果和题目无关，后面的就跳过；如果和题目有关，就直接通过题干和选项在段落中找“同义表述”。因为“同义表述”涉及到同义词和反义词（有时候有双重否定），单词还是要背一下的。

★写★

托福的写作相对也比较容易，考察的是“结构化写作”。和口语完全相反，作文的用词以及表述方式完全不重要，重要的是要有结构，要有内容！每篇托福阅读都是非常好的范文，只要结构出来了，分数一定很高！

但是有人会说，我知道要“总分”，可是我“分”不出来呀！我阐述了一个观点，找不到理由作证怎么办？写出来没有说服力怎么办？我提供一个最无脑的忽悠方式：“正正反补”！

为了阐述观点，先提出一个最直接的理由（第一个“正”），这个理由可以很肤浅很片面，无所谓。然后再找一个不是那么直接的理由（第二个“正”）。最重要的是这两个“正”不能说并列关系，要强行说是递进关系，或者是升华关系。明白了吗？理由之间的关系，是你强行通过连接词赋予的，和理由本身没有半毛钱关系！！！！

再回头想想阅读是不是有点豁然开朗了？你阅读的时候为什么理不清论据之间的关系？因为你太注意论据本身了，你试图从这些论据本身中找到他们的关系，这样就落入陷阱了！！！！很多时候，这些文章写得狗屁不通，论据之间没有半毛线关系，只是被作者强行赋予了关系！！！！明白了吗？所以要结构化阅读，也要结构化写作。当你可以强行忽悠的时候，那就怎么高大上怎么来吧！并列太挫了，我们用递进！

到这儿你想了两个理由了，虽然已经很费脑子了，文章还是略显单薄，怎么办？立刻另起一段说一个反对的理由（“反”），这个“反”最好比较明显，却又不痛不痒，也就是我们传说中的建设性意见。既撑了篇幅，又使得你的论述完整全面。

最后由于有了这个“反”，你不能直接总结，你需要往回找补一下，就是所谓的“补”！大体就是虽然有“反”，但是依然不影响我们的结论。是不是感觉一下高大上起来了！是不是言之有物了！是不是充实饱满了！

跟着我再念三遍：“正正反补”！“正正反补”！“正正反补”！
这个口诀一旦牢记，什么口语，什么写作，全部手到擒来！妈妈再也不用担心我写不够800字了！

口诀记得准，下笔如有神！
文思如尿崩，谁与我争锋！