乐享 小学家长会上,优秀学生家长分享育儿经II

 

育儿经第一篇:乐享 | 小学家长会上,优秀学生家长分享育儿经如何教育好孩子,这是一个所有家长十分关注的问题,...



育儿经第一篇:

乐享 | 小学家长会上,优秀学生家长分享育儿经

注:小妍,在澄小学六年级学生,家有妹妹也是小学生。

如何教育好孩子,这是一个所有家长十分关注的问题,如今孩子已经步入了六年级,可以说是一个小大人了,孩子的生活习惯和学习习惯已经基本定型,他们对事物的理解逐渐有了自已的看法,我认为这是一个值得关注的问题。



大家都知道,每件事情都有两面性,从不同的角度来看,往往有不同的结果;例如:在目前的现状下,孩子们想要取得好的学习成绩,不只要学好课内知识,而且还要增加课外阅读量才行,也就是说他们要投入更多的精力和时间。放松、娱乐的时间越来越少了,有时做为家长的我们看了都心疼,所以这时候家长对待孩子的成绩态度和学习时间安排就显得极为重要,比如:如果孩子因为学习压力大,每天用了大量时间学习,而成绩却没能达到自已预定的目标,会很容易出现厌学和不自信,甚至出现放弃的情绪,这时候就很需要家长的理解和鼓励,必须缓解他们的压力,孩子已经很努力了,不论成绩如何都是我们的骄傲。对于那些既勤奋好学又努力好强的孩子,做为家长反而应该主动去安排一些户外郊游之类的活动,让孩子身心得以放松,我们要的可不是一个只会读书的孩子。

我家小妍,兴趣比较广泛,如画画,书法,体育等等,上六年级时,由于升学的压力,我曾担心过她兴趣太多占据了学习时间而影响成绩。所以我开始观察并帮助她合理安排学习时间,我发现她由于拥有自已的兴趣并获得了成绩,这让她更有自信,学习也更有积极性了,作业也能合理地安排完成,性格也开朗了不少。想想当时要是一味地阻止她的兴趣,也许结果会是另一种情况,所以作为家长,我们应该尊重孩子的兴趣,让孩子全面发展。



我在跟孩子相处的过程中,始终坚持认为孩子不是父母的附属品,他们有自己独立的人格和尊严,做父母的必须给予尊重,发现问题时应及时规劝和引导,呵斥和打骂只会加重他们的逆反心理,结果往往适得其反。就如现在小孩玩手机这件事上,我发现她们周围有些同学拥有自已的手机,这多多少少对我家孩子来说有所影响,开始时她们姐妹俩也要求并希望自已要有一台手机,在这事上,我了解了很多家长,都反映了有手机之后的种种不好现象,我也明白就是我们大人也难以抗拒手机的诱惑。更何况是一个小孩呢?所以我坚决明确地表态不会同意在上学时期让她们自已拥有手机,同时跟她们达成协商;允许她们在作业完成后适当玩一下。这样既满足了她们对现代事物的好奇心也断绝了她们想拥有手机的希望。



作为父母的私心而言,当然希望自己的孩子长大后有出息,能成为成功人士。但是能让孩子健康快乐的成长,更是天下所有父母最大的心愿,所以我们要为此付出更多的心血和努力。

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