【共读】The Story of the World 开篇

 

开篇...

01
写在前面的话

这套书一共四卷,每卷大概300度页。如果你想挑战一下自己的阅读耐性和阅读转化力,这套数会是一个很好的开始。

之所以选择这套书,我处于两方面的考量:

  1. 我个人认为,严肃阅读从历史开始。唐太宗说“以史为镜,可以知兴衰”。我们虽不用统治一个国家,但也不妨碍我们从历史中汲取养分。读历史,不是为了知道知识块,而是为了能够有点及面构架知识体系。这一步的发展我认为是从知识到智识的大飞跃。我见过大牛老师,从一个土豆讲到人类在地理大发现后,整个文化经济制度碰撞发展的内在机理,这种能力叫,见微知著。孩子一旦学会透过现在看到本质,那么就应证了欢培根在《论读书》当中对于读历史的评价:Histories make man wise。 所以我决定改一下唐太宗的话“以史为镜,可以涨智识”。
  2. 绘本或者插图桥梁书的确能在低级阅读阶段帮助孩子的阅读。但相信,很多孩子到了一定程度后,觉得自己的阅读到了瓶颈期,很难成长。那是因为,人总是愿意在舒适区做事的。如果你觉得你已经熟练你现在做的事情了,那么恭喜你,不久的将来,你一定会看到同伴超越你而去的。熟练从某种意义上来说不是好事,因为它可能意味着停滞不前。那么这个时候,需要从两个方面着手,要么加难度,要么拓领域。这套书四卷,是从量上让孩子觉得挑战,而我的指导会让孩子从一个他之前可能没有尝试过的方式阅读书籍。
02
你的收获

  1. 首先当然是语言上的,大量的输入一定会反馈给你语言能力上的进步。
  2. 其次是习惯上的。一方面,阅读习惯一定会有改善;另一方面,自主学习的能力相信也会有提高。我不再会一字一句帮你解释,你要学会自己做独立的读者。
  3. 最后,是知识体系上的。“知其然,知其所以然”。希望你不仅学到的是可以和同学吹牛的几个fact,更希望,你能探索why。最后能分享你的opinion。
03
开篇音频
04
书籍材料信息

Volume One: Ancient Times
Volume Two: The Middle Ages
Volume Three: Early Modern Times
Volume Four: The Modern Age



本书另外配有练习册


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