让宝宝爱上音乐，你做对了吗？
宝宝听见音乐就会挥起小手，扭起小屁股，有时还咿咿呀呀地唱起来。让我们一起抓住这个大好机会，从现在开始，让宝宝爱上音乐吧！...
宝宝听见音乐就会挥起小手，扭起小屁股，有时还咿咿呀呀地唱起来。让我们一起抓住这个大好机会，从现在开始，让宝宝爱上音乐吧！
小漫画，总有一幅戳中你
“天才音乐家”诞生了
小测试，孰对孰错乱纠结
你的宝宝是不是也像竹兜一样对音乐表现出了极大 兴趣呢？当你发现自己的宝宝经常哼着小曲、听见音乐就扭起小屁股，还会用饼干盒子来“伴奏”，俨然 一个“小小音乐家”的时候，你会选择下面哪种做法呢？
做法1 宝宝还不到2 岁，什么都不懂，只是在瞎起劲，赶快让他别闹了，怪丢人的。
做法2 虽然我们都对音乐一窍不通，宝宝唱歌也五音不全，但是他感兴趣我们还是要鼓励他。
做法3 宝宝对音乐很感兴趣，平时多给他听一些适合小宝宝听的乐曲，让他唱唱跳跳，其实挺不错。
做法4 我准备为宝宝买架钢琴，制订一个天才音乐家培养计划，让他从现在开始就向着音乐家的方向努力吧！
其实答案是这样的
求科普：
到了1 岁半，宝宝开始自己唱出、说出或者模仿出一些很简单的节奏，这是宝宝歌唱与节奏能力发展的开端。当周围环境中出现有趣的声音时，他会去寻找声源并且对些声音表现出特殊的喜好，如电视广告或者动画片中的某些音乐片段都会使他着迷。这个时候我们应该怎样培养宝宝对音乐的兴趣和能力呢？
什么是节奏感
广义的节奏包括自然界和社会生活中一切交替出现，有规律的现象，如人类的脉搏与呼吸、动物界的蛙声蝉唱、自然界的潮起潮落、生活中的钟表声等。宝宝在生活中常常可以听到各种有节奏的声音，嘀嗒的钟声，轰隆隆的雷声，警车、救护车、消防车的警笛声，洗衣机中哗啦啦的水声，甚至我们自己走路、说话、敲门、切菜的声音，都充满了节奏。爸爸妈妈可以和宝宝一起找一找、听一听生活中和大自然中存在的节奏，再让宝宝用自己喜欢的方式表现出来，使节奏的感知和宝宝的生活紧密联系在一起。
身体动作是帮助宝宝感受和表现节奏最直接的方式，它不仅符合宝宝好动的天性，也符合宝宝身心发展的规律。例如，可以让宝宝按照快慢不同的节奏来做出站、走、跑等不同的动作，或者可以让宝宝跟着音乐来做拍手、点头等动作。这些都能将抽象的节奏转化为简单、有趣的身体动作游戏，让宝宝在轻松愉快、充满乐趣的环境中体会节奏的变化。
生活中爸爸妈妈可以引导宝宝用自己的姓名、交通工具、动物名、地名等熟悉的事物进行有节奏的朗诵，或者对一些有趣的、朗朗上口的儿歌、童谣进行有节奏的朗诵。
在愉快的歌唱活动中，不仅宝宝能充分获得成就感和满足感，爸爸妈妈也能通过这种简单的方式有效地培养宝宝对节奏的感受、体验与表达能力。适合3 岁以下宝宝的歌曲，其特点是歌词简单、形象，旋律节奏简单、明快，歌词直接体现音乐的节奏性，很容易让宝宝感受到节拍。爸爸妈妈在宝宝起床时、游戏时、入睡时都可以给宝宝听一些适合他们的儿童歌曲，如竹兜早教套装中的竹兜儿歌等。可以放给宝宝听，也可以和宝宝一起唱，还可以边唱边跳，让歌曲融入宝宝的生活。
敲击打击乐器是宝宝非常喜爱的一种音乐游戏形式，不必进行枯燥的练习，宝宝只需在有趣的游戏中用语言、动作、打击乐器来表现他感受到的音乐。直接使用生活中的物品作为打击乐器，同样也可以让宝宝兴致很高地进行游戏。例如，可以给宝宝准备饼干盒、奶粉罐，让宝宝用各式各样的小勺、木棒进行敲打，或者在小矿泉水瓶里装上大豆子，做成响桶，让宝宝来摇晃，都可以让宝宝感受到打击乐器的乐趣。在快乐的游戏中，宝宝可以感受到声音长短、强弱的区别，感受音乐节奏的奥秘。
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