扣屎盆子、被逼下跪自扇巴掌，如果对象是你的孩子，怎么办？

孩子不可能一直在父母的庇护下成长，迟早是要步入学校的，万一自己的孩子被欺负该怎么办啊？...





最近，校园霸凌事件不断发生，继北京中关村二小霸凌事件之后，近日又曝出深圳一名初中生被同学围殴，旁边还有人在录像。孩子父亲看到视频落泪。据悉，事发因为男孩向老师告发对方收保护费。

身边的妈妈都在讨论这件事，说自己的孩子在家是集万千宠爱于一身，哪里受得了孩子被欺负。但孩子也不可能一直在父母的庇护下成长，迟早是要步入学校的，万一自己的孩子被欺负该怎么办啊？

身为家长，您能敏锐察觉孩子是否遭遇校园霸凌？

为什么您的孩子容易被欺负呢？

当孩子遭受欺凌时，身为家长又该如何去保护孩子？

所以，咱们必须把工作做在前头，防患于未然，相信这篇文章会对你有所帮助。

我们先回顾下将“校园霸凌”推向舆论风口浪尖的两起事件。

中关村二小一名家长爆料，自己10岁儿子在学校遭遇了校园暴力，一个男同学在厕所隔间将充斥着排泄物的垃圾筐砸在了儿子的头上，排泄物洒了儿子一脸一身。



这位母亲意识到孩子遭遇了校园霸凌，在第二天就与施暴学生家长、班主任的沟通。但是施暴学生家长们只将这一校园霸凌事件定性为“玩笑”，“孩子就是有点淘气”，而班主任也将这一起校园暴力事件定性为“就是开了一个过分的玩笑”。本月16日，深圳龙华爱义学校初一学生小梁回到家后，被家人发现脸上、身上有多处淤青。梁父介绍，小梁起初谎称“踢球砸到的”，多位家属追问近两小时后，小梁才承认遭同学殴打，对方威胁“不能告诉家长”，否则“见一次打一次”。

梁先生表示，当晚就见到4个小孩，在派出所介入下，与对方家长协商解决了该事。



直到次日，梁先生看到打人者拍摄的围殴视频，才明白事情严重性。视频在同学间传播，视频显示，小梁遭到不止4名学生的轮番殴打、飞踹，还被逼迫下跪自扇巴掌。小梁称，被打是因自己举报打人者收“保护费”。校方表态负有责任，对“保护费”一事则称需了解核实，将待警方调查情况做下一步处理。什么是校园霸凌？有人认为校园霸凌只是肢体暴力，其实远远没有这么简单，除了殴打，一个或者几个孩子情绪虐待或者言语侮辱另一个孩子的时候，霸凌就发生了。某些霸凌事件还包括以结束一段友谊为威胁操控别人，女生比较多采用这种方式，也会传播被欺凌者的谣言，鼓励大家孤立被欺凌者。你一定见过、遇到校园霸凌北大公共卫生学院、儿童青少年卫生研究所的研究员在18个省区做过调查，发现有66.1%的男生和48.8%的女生遭受1种及以上的欺侮，其中被恶意取笑是学生中最常见的欺侮行为，报告率为43.2%。

校园霸凌并没有我们想象中那么“边缘化”，甚至不仅仅是“不少见”，而是“十分常见”。

这个数据样本看似不大，但要知道，不是谁都愿意向别人提起自己有过遭遇校园霸凌的经历，我们能看到的仅仅是冰山一角。



对被欺凌孩子会有什么影响被欺凌者更可能会出现很多心理问题，包括焦虑、抑郁、孤独以及低自尊，而且这种影响会持续到他们成年以后。研究发现，那些长期遭受校园暴力的孩子成年以后比没遭受校园暴力孩子的犯罪率高6倍，他们也更有可能会体罚或者虐待自己的孩子。

如果受害者得不到帮助，很可能会采用极端手段解决这个问题——比如自杀。这样案例也比比皆是，不仅国内存在，国外也很普遍。什么样的孩子容易成为被欺负对象那些不敢表达自己的想法的孩子。

那些看上去更加与众不同的孩子：超重或者过瘦，戴眼镜，转校生等等。

不受欢迎，没有朋友。与让人交流不畅快，普遍沟通却被认为是挑衅和对抗等。

大部分的研究都指出，那些容易受欺负的孩子往往不愿意主动求助，事后还不愿意与人分享，继而成为同学眼中的“软杮子”。如何判断孩子是否遭遇校园霸凌1、突然表现得不愿上学

原本并不排斥学校，成绩也不错的孩子，如果突然表现出不远上学的倾向，可能并不是孩子厌学了，很可能因为学校里出现了一些令他烦恼头疼，不愿面对和处理的事情。请您留意，或许正是孩子在学校挨欺负了！

2、无端情绪变化

孩子放学回家经常闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的小朋友突然间变得阴晴不定，很可能是学校有什么事情影响着他。

3、抱怨有同学针对他

这是您的孩子向您寻求帮助的信号了，您可以提供一些可行的方法教他试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意的聊聊天，如果长期针对您可得多加注意了。

4、身上出现伤痕却不愿告知家长

有些孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，明眼人一看就是打斗造成的，可孩子还一口咬定是自己不小心伤到的，虽然青春期的孩子偶有出现倒也正常，但也不能忽视。

5、性情变化，行为异常

这个阶段就比较严重了，如果您的孩子情绪突然特别的不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，特别的粘人，失眠爱惊醒，拒绝去学校，变得非常胆小怕人，您就该去学校了解了解情况了。

如果孩子遭遇校园霸凌，家长如何保护孩子1、错误示范：

没什么大不了的！

你怎么这么没骨气呢！

为什么人家就欺负你？你怎么就不合群？

有本事你打回去啊！

有些家长得知孩子遭遇校园霸凌，一方面“哀其不幸”，一方面又“怒其不争”，如果在老师那里受挫，甚至不知不觉间就将矛头调转到孩子身上，给孩子造成更严重的二次伤害。

2、正确做法：

遇到类似肢体冲突的情况，你可以这样开头：“妈妈很理解你现在一定特别不开心，你可以和妈妈分享一下到底发生了什么事情吗？”

和孩子讨论完之后，还需要让他演练一遍，确定类似的事情如果再次发生，他真的知道该怎么做。

同时也肯定他：只有你愿意谈到这个事情时，家长才有机会可以帮助他，这也是很了不起的。例如，你可以对孩子说：“我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。”

这些就是从根本上给予孩子解决问题的方案，比单纯和他说“打回去”要强得多，并且孩子能在不断的经历和总结中积累经验，获得“独立处理”的自信，一旦拥有了这样的能力，自然很难成为被欺凌的目标。



从宝宝出生的那一刻开始，我们就希望他长大，更希望他快乐、幸福的长大，而不是在被别人的欺凌中成长。如果当孩子成为被欺凌对象，切记，不要急着从孩子身上找缺点，这个时候就不要发扬“从自己找原因”的美德了。

因为无论是孩子胖一点也好，瘦一点也好，成绩差也好，体育不好也好，都不足以成为受欺负的理由！！！

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