孩子要学多久才能画好一幅画？——家长必读
经研究发现，儿童的绘画能力来源于人自身的潜能，根据儿童的绘画能力，可以了解儿童的心智发展水平。...
相信很多家长都会有此疑问，孩子要学多久的画画才能画的好？每次送孩子去画画，或者是去欣赏其他小朋友的作品时，家长总会问到这样的问题。
作为原创少儿美术教育，我们秉持发掘孩子的天性，以引导为主，去激发不同阶段的孩子的创作能力。
早在一百多年前西方心理学家和美术教育家就注意到，儿童艺术发展与心智成长密切相关。美国美术教育家维克多 ▪ 罗恩菲德，在《创造与心智成长》中认为儿童美术乃是儿童心智成长的一种反应，他把儿童的绘画发展分为六个阶段：
2~4岁 涂鸦期，无形象的图画期；
4~7岁 前图式期（又称象征期），创造抽象符号表现期；
7~9岁 图式期，用图形表现感受期；
9~11岁 写实初期，通过直觉和想象表现物体期；
11~13岁 拟写实期，通过观察较真实再现物象期；
15以后 决心时期，创造表现停滞期。
经研究发现，儿童的绘画能力来源于人自身的潜能，根据儿童绘画能力，可以了解儿童的心智发展水平。因为，儿童的绘画发展与心智发展是同步的。
《一起来野餐》——侯雨萱 4岁
画面中小作者和妈妈一起把水果从包包里拿出来摆放在餐布上，爸爸开心地过来一起帮忙。线条虽然简单，却画出了其乐融融的一家三口。
《龙门石窟》——杜欢笛 9岁
通过深入的观察，作者对造型把握的很到位，线条流畅。
对生活的切身感受，加上细微的观察，造型准确、线条流畅，线的黑白装饰丰富的表现出人物、道具的空间以及头发的厚实感。
然而，真正去关注到儿童原创艺术的发展，并非呈现的是一条自然发展的轨迹。因为影响人的发展因素有很多，如社会环境的影响、不同家庭条件的影响、不同文化教育的影响、儿童不同的智力类型，以及不同的性格爱好......这些因素都会使儿童的发展产生不平衡。
儿童原创艺术既反映儿童的心理发育特征，同时也可看到后天教育在儿童成长所起的重要作用。
艺成少儿美术
我们专注于3岁以上儿童美术教育，通过关注孩子的行为、心理、性格和能力，培养孩子的想象力、观察力、创造力和审美能力。让孩子充分的发现美、理解美、感受美。
“孩子的发展就像堆积木，
随着年龄增长一层一层慢慢往上堆叠，
急不来也急不得，
每一个步骤都照顾到了，
孩子就能自然、扎实的成长。
我们相信每个孩子身上都有艺术基因，
只要有一块沃土，
孩子比你想象的更有潜力。”
所以，
我们坚持为孩子设计适龄的教案并分龄上课，
确保课程内容和课堂气氛
符合孩子手眼和心智的发展阶段。
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