孩子以后成绩是好是坏，竟在0-6岁期间决定了？

在现实中，我们常常觉得0-6岁的孩子都很聪明，但在进入小学或中学以后，有些孩子学习很轻松，成绩也名列前茅；而有些孩子非常努力地在学习，成绩却总是不理想。...

研究调查发现，学龄前是否养成了良好的学习习惯，是造成学生学习成绩差异的重要原因。大多数成绩优秀的学生，都有以下这些好习惯：

1） 自律性强，能够保持长时间专注、高效的学习。

例如，在听老师传授知识时，做到认真投入不走神；在课后完成作业时，不借故拖延，高效率利用学习时间。



2） 对学习抱有较强的兴趣，乐于主动学习。

学霸们往往不需要别人的督促，就能很快地进入学习状态。当然，这种学习状态是一种后续结果，之前需要家长的引导和约束。



3） 爱思考，爱提问，遇到难题能自主寻找解决办法。

成绩好的学生善于发现问题、提出问题，进而认真研究问题，这样才能解决问题。



由此可见，教育最重要的不是教知识，而是培养习惯。导致孩子没有良好学习习惯的触发点虽多种多样，但有一点都是普遍的——那就是在孩子成长的关键时期，家长的教育没有及时跟上，失去了培养好习惯的最佳时机。为了带给孩子更好的智能早教，帮助孩子养成良好的学习习惯，优学派推出了全新儿童平板V2，开启AR早教新时代！



优学派V2的前置摄像头像素高达500w，不仅自动对焦更高清，更可以结合先进的AR探测器，带来更好的AR体验。

孩子可以通过平板轻轻一扫，看似普通的卡片就会变成一个个栩栩如生的3D动物，360度旋转无死角，让孩子真实感受动物的每一个细节，充分集中注意力。孩子也可以在优学派V2中通过AR技术给平板里的动物实时上色，锻炼手眼协调能力，对智力发育非常有益！AR技术带来的学习体验并非灌输式，而是让孩子的学习从被动变为主动，很容易激发儿童无意识的记忆，比死记硬背的书本记忆更为持久。另外，AR技术的交互性也很适合家长和孩子共同学习和阅读，获得情感上的真诚交流，创造在一起的甜蜜亲子时光。



优学派V2采用先进AR技术，结合了蒙台梭利儿童敏感期的教育理念，为不同年龄段的儿童分别提供不同的互动学习功能，并根据儿童身心发展规律和学习特点，专门为儿童设计出了五大领域学习课程，全面开发孩子潜能！



如今的家长们都深知早教的重要性，但与其把过多的精力放在孩子的各种技能培养上，不如将眼光放长远，着眼于让孩子享用一生的学习习惯培养。

优学派V2用科技改变现状，让AR+早教带来能听、能看、能互动的快乐学习，帮助孩子从小拥有良好的学习习惯。如果你也感兴趣，就赶紧前往线下门店亲自体验吧！

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