山水知行团队期末答案【青益伙伴计划一期】
探索更好的教育...
山水知行团队为“青益伙伴计划”一期被支持团队,
以下文章转自山水知行团队微信公众号。
南京初雪早早地砸了下来,许多天前的一个周末,青益嘉年华如期举行了。山水知行作为青益一期优秀团队和青年传播联盟发起方,是全场唯一两次上台的团队ヾ(o◕∀◕)ノ 嘿,跟紧知行君,一起听听山水知行究竟说了什么,一起看一看精神陪伴计划这份答卷是否让你满意。
“精神陪伴计划”与一般的帮扶类项目不同,我们在早期难以通过受助人群的数量、规模和反馈去体现我们的成果。在与公益导师赵莹老师交流了两个小时以后,我们在六月份把项目目标确定为——精神陪伴计划项目体系的建立,通过对现有的山村环境和多种教育手段进行调研,给出属于我们的独一无二的答卷。
多年来物资的援助,让许多孩子都能背上书包装满了课外书,有的也有了新的教学楼和多媒体。教师资源的匮乏便在其中进一步凸显了,一个老师教授多个班级的课程,孩子在其中根本得不到应有的关注。许多老师为了让孩子卷面分数不那么尴尬,甚至让孩子死背答案而不是寻求学习和理解。
其核心问题在于“孩子真正的兴趣仍然得不到有效的关注”。
但许多人往往诟病短期支教时间过短,效果难以量化,其核心问题便是“孩子的兴趣得不到可持续地有效提高”
可并不是所有的孩子都有福气享受到这样的教育,其核心问题在于“成本过高难以推广开来”
那么,如何找到一个“关注孩子兴趣需求的”“可量化的”、“长期的”、“低成本的”解决方案呢?
互联网书信:寻找对某一领域有强烈兴趣的山区孩子,为他们找到相关的专业的大学生,成为一对一笔友,通过电子邮件的方式书信交流。心理小组:由具有国家级心理资格证书的社工带领,以心理学专业的大学生为主体,监督笔友交流过程,提供书信交流建议。专业小组:由各类专业的大学生组成,为大学生笔友提供背后的知识与提升方案支持。可量化的提升:以“三个月”作为一个量化节点,通过设置合理的书面材料来准确地提升孩子在专业兴趣上的能力,并在三个月后设置检验手段以确保三个月的通信是有效且富有质量的。标准化手段:通过严格标准的手段保证孩子书信内容不外泄,保护孩子隐私。保证通信方式成本低廉,易于复制和推广。
2016年7月底,我们在广西山区进行了实地调研,根据调研结果调整了具体的实施方案。现在我们已经与两所学校的3位小学生和5位初中生建立了通信。
道阻且长,未来我们会在实践中发现更多问题,不断对方案进行修改和补充,期待你的关注,谢谢你的阅读ヾ (o ° ω ° O ) ノ゙
你以为这就完了吗?
山水知行青益之行主讲人
覃思源童鞋
实力诠释
什么叫
好啦,本期内容到此正式结束,请大家继续关注我们山水知行,以及后续推出的一系列关于精神陪伴计划的访谈,带你更深入了解我们正在努力的事情。“青益伙伴计划” 由南京柯菲平公益基金会与恩派公益组织发展中心共同发起,意在为有志于开发社会服务项目、提出社会问题创新解决方案的青年搭建成长支持平台。计划于2016年发掘并支持30个南京及周边地区具有社会使命及创新理念的青年公益创意/项目实践团队,结合导师督导与咨询培训,在实践中提升对社会问题和需求的认知深度、提高服务提供和产品开发的专业化水平、影响和带动更多青年人关注和参与公益领域。
项目联系
谭老师
微信:bendantan
邮箱:shu.tan@npi.org.cn
电话:18251818243
陈老师
微信:CJJ-CH
邮箱:chenhui@c-foundation.org
电话:15950537118
主办方
南京柯菲平公益基金会
恩派公益组织发展中心
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