【连载】足球的新长征道路——下篇

 

在走向复兴的路上,千万个活跃在校园足球赛场上的李潇和吴梓健们,任重而道远。...



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 “我的理想是当一名足球员!”
“我觉得现在的家长也会更愿意把小孩送来踢球啦,都是出于锻炼身体的目的。”李潇向我们开心地提到了现下的积极转变。
(本文作者与李潇)


这是中国基层现状的一个缩影。从基层的改变更能够体现出中国足球改革方案无疑是中国足球的一剂强心针。有更多的孩子能够参与到足球项目中来,就能够一步步增加中国的足球人口,从而实现改革方案中期规划中的目标:青少年足球人口大幅增加。
对于如何增加足球人口,中国显然需要向已经冲出亚洲走向世界的邻邦日本取经。

在日本,俱乐部和校园两大主线,构成了日本足球人才的金字塔基座。从U12开始,U13、U14、U15都有自己的学校联赛。U18作为日本学校联赛发展的最为成熟的年龄段,也是竞争最为激烈的学生联赛。有很多出色的青年球员在这个阶段就能够得到进入J联赛的机会,他们是日本职业联赛的人才源泉。本田圭佑、香川真司等名将也都出身于日本校园足球。
日本的“校园足球”都是以课外兴趣活动的形式存在,一般不占用上课时间。日本文部省制定的体育课教学大纲中就指出,足球作为“进球型”运动,其学习目标是通过控球和传接球,感受团队合作的乐趣和踢球的快乐。日本的足球教学主要以培养孩子的兴趣为主。尤其在小学,每逢训练,小球员的家长也会参与其中充当啦啦队或组织人员,大大提升了小球员的参与热情。“我的理想是当一名足球员!”许多日本孩子在接受采访时表示。截至2016年1月,足球已连续六年成为日本男孩心中的第一梦想职业。

与日本成熟的校园足球体制相比,中国的校园足球建设事业显然才刚刚起步。目前的杯赛制度需要一步步进行改革,直至形成各年龄段的体系化的联赛;同时通过对人才培养体制的改革,拓宽人才的发展道路,给他们的未来提供更多的可能。

在这个过程中,发挥重要作用的一定是当代足球的有生力量。
在提及未来的规划时,吴梓健表示他现在正在考教练证。“做一个青少年足球的教练,既符合我的兴趣爱好,也为我们国家的足球事业贡献了一份力量,在这一圈子里,当然希望它能越来越好。”
吴梓健并不是一个特例,在体育生中的大半都选择成为老师的当下,等到从事校园足球的年轻人们进入社会之后,他们将成为校园足球的播种机,在社会的各个角落播撒他们对足球的热爱。

要振兴中国足球,其难度不亚于重走长征路。在走向复兴的路上,千万个活跃在校园足球赛场上的李潇和吴梓健们,任重而道远。
特别鸣谢:张舜琪 
文源 | 张舜琪 梁欣夏 郑文锦

图源 | 张舜琪

责编 | Norris


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