救十寨下美校园

 

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从美丽的传说中走来,救十寨成了港城靓丽的风景,追溯历史,寻访着那个悲情的故事,给人以神往。在初冬的暖阳里,踏进曲折通幽处,顿觉人生惬意。元末明初的悲情故事,给救十寨山下的河溪水小学带来股股灵气,从山上远眺,一栋栋带有地方特色的教学楼矗立在繁花绿树间。从近处看,学校又与救十寨相得益彰,遥相呼应,构成一幅优美的农村山水画。



        这所山区农村校利用教育改革的契机,投入200多万进行了合格化学校建设,对学校基础设施进行了提质改造,教师们坐在宽敞的办公室得心应手的工作。教务主任肖爱萍老师正紧张地工作着并快乐着。



        教学楼,科技楼,操场,食堂各项教学设施布局合理,和谐统一,给人以美的享受。在庄严的国旗下,孩子们天天玩转自编经典韵律操,在装备一新的教室里,多媒体教学设施给孩子们耳目一新之感,让孩子们的视角延伸至千里之遥、万里之外。



        课堂教学改革是现代教育的主旋律,河溪水小学积极探索教育教学改革的方法与技巧,开发校本课程,形成了自己特有的教学模式。12月16日,青年教师高霞向全镇教师展示自己的教学风采。



        培养孩子的动手能力是每位班主任老师的共识,每学期孩子们都有两次展示自己心灵手巧的机会。在班主任老师的组织下,孩子们群策群力,总会把自己的教室布置为心灵的港湾。瞧,六年级的孩子们多手巧,板报多神气!



        利用经典作品对孩子们进行熏陶是河溪水小学的办学理念,也是其显著特色。一走进校园,教学楼墙壁上、板梯间都悬挂、张贴各式各样的经典文化牌匾,激励孩子们从小立志做对社会有用的人才。



        古诗韵律操是孩子们的最爱,每天第二节课后,学校都会让孩子们尽情挥洒。孩子们一边吟诵诗文一边活动着身肢,让生命之花自由绽放。“人闲桂花落,夜静春山空”让孩子们心灵走向幽静;“野火烧不尽,春风吹又生”又让孩子们感受春的勃勃生机;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”使孩子们倍感劳动人民的艰辛......20首古典诗词配着优美的动作成了20集教育大戏,而戏剧的导演是该校的两位关女教师——肖爱萍、丁梅。



        多方位评价孩子又使得师生关系更加融洽,校长贺小光强调:引入新的评价机制,发现每个孩子的闪光点,鼓励他们个性发层,是我们追求的目标。



        让孩子们多阅读,是老师们追求的目标,新建的图书室、阅览室让农村孩子激动不已。当两室开放时,孩子们如饥似渴地阅读着。



       美术室里活儿多,我们大伙来相会!



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