【专业】—育婴师

儿童是祖国的未来，民族的希望。近年来，随着“科教兴国”战略的实施，脑科学研究的新进展，婴幼儿早期教育越来越受...







儿童是祖国的未来，民族的希望。近年来，随着“科教兴国”战略的实施，脑科学研究的新进展，婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注。0-3岁是人体生长发育最快速的时期，对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。

每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，能够赢在起跑线上。目前有90%以上的0~3岁婴儿在家中由父母、祖父母或聘请保姆照看，在育儿观念、喂养方式及教育方面都需要科学的指导。 据统计，贵阳市每年平均有10万个婴儿出生，每天平均有300多个婴儿呱呱坠地。而作为传统的家政服务员，其服务范围一般为家务、家庭秘书及私人理财等方面，很难承担起0—3岁小孩的专业早教及护理服务。为改变早教育婴市场供不应求，服务匮乏真空的现状，推动中国家政行业专业化发展，贵阳景发香育婴指导服务有限公司公司在中国家庭服务行业协会张建纪会长及市老领导李定的亲切关怀下，于2009年成功首推国家育婴师服务项目。



育婴师是国家劳动保障部新发布的8个新的工种之一，其职业定义是0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的工作人员。其职业等级共设三个等级，分别为：育婴员(国家职业资格五级、育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。国家劳动保障部出台的《育婴员职业标准》规定，育婴师除了基本生活护理外，需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”，还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划，选择和设计游戏活动，锻炼孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为吸人格培养等多方面的教育任务。

传统教育思维理论认为，人类教育的人格模式是通过：思想→感受→行为 建立。贵阳景发香育婴指导服务有限公司通过深入的理论研究和论证，认识到婴幼儿0—3岁时期，属于“心理胚胎期”，这一时期儿童没有有意识的思维活动，只有无意识地接收一些外界刺激，而逐步形成心理思维模式的建设框架，开创性提出了婴幼儿崭新学习成因：行为→体感→思维 制定了适合婴幼儿早期教育模式的理论模型，并综合吸取了国内外早教理论的精华和中国婴幼儿早教的特点，开发了真正适合中国儿童的早教育婴模式，贵阳景发香育婴指导服务有限公司从事早教育婴的工作者即为育婴师。



【育婴师适合服务的家庭】

0-1 岁的婴幼儿家庭：适合选择经验型育婴师。这类育婴师有育龄经验，自己做过妈妈;或有育婴经验，有家政工作经验，在城市做过不等时间的家政服务工作。技能方面，她们侧重母婴护理，兼顾早教。

1-3 岁幼儿家庭：适合选择知识型育婴师。这类育婴师学历较高，能唱儿歌， 能做开发婴幼儿精细动作与大动作的游戏， 能做儿童营养餐， 还能做0-6 岁儿童测评与成长分析。技能方面，她们侧重幼儿教育，兼顾家庭管理。

3-6 岁孩子家庭：适合选择技能型育婴师。这类育婴师不具备很高的学历，但实际工作能力较强，热爱家政工作。技能方面，她们侧重家庭管理，可兼顾孩子课后辅导。

【工作内容】

(1)生活照料：主要有饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、营养配餐、辅食添加、衣服玩具等清洁);

(2)卫生与护理：生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、预防意外伤害;

(3)开发：音乐智能、动作技能训练。其中大动作包括抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳;精细动作包括手、眼、脑协调

(4)学前教育：游戏陪伴、儿歌舞蹈、英语教育、发展测评、社会行为及人 格培养、实施个别化教学计划。

(5)生长测评：育婴师首先对宝宝生长发育的测评，根据测评结果，制定宝宝全方位的日计划、周计划、月计划，并进行实施，在实施过程中，随宝宝生长发育的情况，调整计划，再进行实施，使宝宝一天天健康快乐成长。

(6)日常保健：体格训练、婴幼儿被动操、婴幼儿健身操。

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