还是关于教育：爱与哀愁

你一味给予小孩他所需要的一切，不如教给他获取这些东西的技能；而且要让小孩知道，要得到就要有所失去，要懂得感恩。...

爱与哀愁

有一首歌名字就叫做《爱与哀愁》，但是我要谈的可不是像歌里面唱的什么爱呀愁呀，而是关于小孩，说大一点是关于教育的。当然，我不是这方面专家，只是有感而发而已。

事情是从一个电视节目中看到的。说的是某个城市，有一个男孩，是个大学生，离家出走，父母找寻数月无果，最后发现其实儿子在一开始就已经死了，是跳楼自杀的。在电视节目中，公布了很多这个男孩生前的日记，无非是一些日常的小事情以及他的一些心路历程。给我的总体感觉是这个男孩成绩还是比较优异的，用他妈妈的话说是一个“很听话，成绩也很好”的小孩，但是也明显能看出，他心理很是敏感，特别对生活中一些很小的不顺，比如成绩稍微没考好等，就产生很大的挫折感。就是这样一个孩子，最后因为在大学里，为一件小事而被学校通报批评了，就做出了对父母来说“怎么也没想到的”事情——自杀！

电视画面上，母亲声泪俱下，悲痛欲绝：“这么听话懂事的孩子……”儿子失踪后，因为这件事，母亲不能正常去医院上班，父亲本来是下岗在家，平时做一些散工以供家用，此刻也只能放下工作，日夜出去，大街小巷粘贴寻人启事，为的是能见到自己的孩子。看着当父亲的那每天疲惫的背影和悲苦的表情，只能感叹：可怜天下父母心！就这样，他家里人找寻了他足足四个月。最后，事情的结果已经知道。

事情到这里，我近乎有些愤怒：此等孩子，家人含辛茹苦将你养大成人，供你上大学，你却为了毛点大的事情，撒手离去，你不觉得自己很荒唐、很自私吗？真是无话可说，不可理喻！

在记者采访中我们得知，这对夫妇是“老三届”，也受过一些苦，自己年轻时因为社会各方面原因，错过了很多事情，如今自己的青春逝去，很多理想都未能实现，生下小孩后因为是独生子，所以就把所有的希望都寄托在这个孩子身上了。于是乎，把所有的爱也给了这个孩子，从不让孩子干一点活，好吃的、好玩的首先给孩子，让他在温室中长大。总之，倾注一切之所能，就为了孩子！父亲说出的一个例子可以说明这个“爱”的程度，这件事情，起码对我来说，那真是闻所未闻：小孩都上大学了，回到家睡不着的时候，父亲还要在旁边拍着他睡觉，有点像妈妈给婴儿唱摇篮曲那种情形。用他父亲的话说是“他好像也很愿意你这样拍着他……”

到这里，事情基本清晰。这小孩如果是没有遇到什么挫折的话，或者在平时，正如他妈妈所说，是个听话懂事的孩子。可问题就在于，每个人的生活中，哪能不遇到点什么不顺心的事情，生活哪能没有一点挫折？正可谓：人生在世，不如意十之八九。那好，就假设你生活一切如意了，如果是一直生活在饭来张口，衣来伸手的环境中，那也肯定出问题。这时候的人无形中认为自己得到的一切都是理所当然的，所以一切也就以自己为中心，不会考虑别人，说通俗点就是自私自利，没有责任感。

如此看来，这小孩走向绝路也并不是偶然。小孩的问题不说，但就这当父亲的每天拍着上大学的儿子睡觉就拍得有问题，而且很有问题！本人对独生子女并无偏见，但据我了解和观察，独生子女出现这样那样的性格缺陷的可能性远远大于非独身子女。在城市里，这种情况就更突出。

但这不能成为扼杀孩子的理由，不管独生与否，如果教育方法适当，也不会发生这等由爱变哀的的悲剧。

最后那个父亲说的一句话可谓意味深长：谁曾想爱还爱出毛病来！其实，爱没有错，但如果是溺爱，那已经是一种畸形的爱，从爱的标准来说，已经不是爱了，所以必出毛病。

另外说一点，人生的路各各不同，可以各自精彩，也可以各自平淡——有时候，平淡其实也是精彩，当父母的，将自己未竟的理想寄托在下一代的身上，多少也显得有些可笑和无能。

关于小孩教育，我没有经验，但凭自己成长的经历，我的愚见是，可以类比“授之于鱼，不如授之于渔”这句话：你一味给予小孩他所需要的一切，不如教给他获取这些东西的技能；而且要让小孩知道，要得到就要有所失去，要懂得感恩。通俗一点说就是，不要溺爱孩子，否则有百害而无一利，得到的也正是“爱与哀愁”的教训而已。