【邵老师解读】天道词典：洗脑

即使一开始因为受者的心智低下，需对他进行信息的阶段性屏蔽以免混淆视听引发误导，如同我们不建议对儿童教授直接的性知识，但我们的暂时屏蔽必须与后期的更高提升保有大门和通路。...

它具有两种形式：

一，在知识和观念赋予的过程中，禁止或局限你去怀疑和比较的。

除了怀疑本身，没有不容置疑的东西，从“上帝”到“数学”。一切都是阶段性结论的暂时采用。

号称不容置疑者，均为不善。

二，只引导价值观和行为准则，不去探讨人生观与世界观的。

或为价值观和行为准则设定虚假的，矛盾的，因果倒置的世界观人生观。

这在人类发展史上是比比皆是的，绝大部分宗教和政治的传播，普世价值的形成，传销机制等，无一不是依赖此种洗脑方式。以使得让社会的秩序向施者所希望的方向发展。

我们在接受知识的时候是不是总有害怕"被洗脑操纵”的恐惧和顾虑？以至于时刻提醒着自己“不要失去自我”。

事实上，每个人都是洗脑的产物。

从本质来说，大脑每一个接受信息并加以重构和描述的过程都是“洗脑”。

而“我”在这个过程中形成一条连续变化的轨迹，每一个当下，“我”都是连续失去和新建的“刹那生灭”。

所以“不要失去自我”是一种可笑的观念，他与“保持独立思考”是根本的两码事。

事物的变化和发展是无法阻挡和抵抗的。且任何事物是普遍联系的，无法与外界信息割裂，完全独立的存在。以“不要失去自我”去对抗洗脑，最后，剩下的无非是先天固有的本能愚昧，以及以此衍生的各种欲望的变貌。而这恰恰是“被洗脑操纵”得以成功的基础。所以

无法拒绝洗脑，如上明辨两种洗脑的方式，善意的和不善意的。

通过怀疑和比较形成的逻辑自证才是真正的独立思考。

号称不容置疑者，均为不善。即使一开始因为受者的心智低下，需对他进行信息的阶段性屏蔽以免混淆视听引发误导，如同我们不建议对儿童教授直接的性知识，但我们的暂时屏蔽必须与后期的更高提升保有大门和通路。我们不能告诉孩子你从妈妈的胳肢窝里出生是不容置疑的真理。

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