[参观感悟]农村学校参观体验心得——走近山区教师  感受博大情怀

3月30日，我有幸参加了教体局组织的《城区教师到农村山区学校参观学习》的活动，学习地点是苏村乡高稍小学和田川...



3月30日，我有幸参加了教体局组织的《城区教师到农村山区学校参观学习》的活动，学习地点是苏村乡高稍小学和田川小学。本次学习虽然只有半天时间，但使我深受感触。



早上7:50分我们准时从教体局门口出发，汽车沿着盘山崎岖的公路不断前行，历经一个半小时，我们来到了苏村乡田川小学，田川小学位于卢灵交界的深山区，是苏村乡教育的南大门，学校占地面积750平方米，建筑面积256平方米，始建于1995年。现有5个年级，5个教学班，在校学生57人，教师8人，年龄55岁以上6人，教师平均年龄56岁。学校的基础设施比较落后，教师办公条件、学生的学习环境都非常艰苦，就连个卫生间学校都没有地方建，下课了，学生们要排着队去校外50米的地方去方便，学校虽然是二层教学楼，但是走廊宽窄只能过去一人，但就是这样一所条件条件简陋的偏远山村小学，同样闪耀着教师敬业爱岗、无私奉献的光辉。今年59岁的苏景孝老教师，他即是校长也是一名一线教师，参加教育41年来，一直扎根在山区教学一线，41个春秋让一个风华正茂的青年，历经教坛洗礼变成了淳朴稳重的园丁。他敬业爱岗、默默无闻，在认真钻研教材的基础上，深入课堂不断创新，积极探索复式教学课堂规律，自制双面活动黑板，用智慧和双手实现着他的人生梦想，在29年的校长任期内，他励精图治、身先士卒，从没有放弃教他钟爱的数学课堂，特别是在师资不足的情况下，他是校长又是班主任、还包一个年级的全部课程，他没有叫苦叫累、而是任劳任怨。学校从最初的古庙历经多次修善变为现在的育人环境，这包含着他付出的心血，蕴育了他现身教育、孜孜不倦的人生追求。

他的论文曾先后获得河南省和中南六省奖项。01年被评为三门峡骨干教师，07年被评为三门峡市突出贡献教育工作者，并多次被评为乡优秀校长。



但他从未居功自傲，在即将退休的年纪里，他依然站在三尺讲台，从不摆架子，以一名普通教师，认认真真完成他所担任的各项教学任务，扎根山村四十多年来，他把青春时光献给了山里的孩子。他说“我是山里人，也是山里的教师，就应该为山里的未来尽一点绵薄之力。”这就是一个普通乡村教师的情怀。

随后我们又乘车来到了距苏村乡政府28公里的高稍小学，高稍小学和村委在一个院里办公，学校有5个年级，五个教学班，在校学生30人，专任师6人，教师平均年龄52岁，进入学校首先我们看到的是浓浓的校园文化，有校园墙壁文化、学生工整的手抄报、漂亮的校园黑板报。其次我们看到了学校的功能室，仪器室、食堂操作间、学生的宿舍，教师的住室。学生的宿舍虽然地方有限，但是屋内干净整洁，物品摆放是井井有条。教师的办公桌陈旧，但桌子上是一尘不染，物品摆放整整齐齐；给我印象最深的是呼延老师的一节课，呼延老师今年59岁，在学校身兼5项教育教学任务，任教3门学科（二年级数学、五年级品德和三年级体育），同时也是二年级班主任，还有学校的食堂管理工作。呼延老师虽然已经59岁，但课堂至始至终用普通话教学，从开始导入到最后课堂小结，课堂各个环节教学非常规范，课堂中用他的肢体语言与学生交流，吸引着学生、感染着学生，最难能可贵是他竟能亲手制作课件，并且熟练运用现代化教学资源，使大家对他也大加赞赏。课后点评中，大家都说“这堂课符合教体局的课改要求，课堂中有有小组合作，有学生展示，有课堂评价，是一堂完整的课、精彩的课。在学生行为习惯养成教育方面，不知道大家发现了没有，学生的书写用笔全部是HB木杆铅笔，书写姿势非常正确，孩子的书包统一放置、桌子抽斗干净，没有杂物，物品摆放非常整齐。这是大家的评价，也是我的所见，高稍小学点点滴滴使我感受到了山区教师长期坚守乡村教育事业，爱岗敬业，无私奉献的那种高尚品质，感受到了山村教师守得住清贫，耐得住寂寞、甘于奉献的精神。让我在肃然起敬的同时也得到了坚守岗位，无私奉献的力量。



短短半天时间的参观学习，很快就结束了。坐在返程的汽车上，我的眼前依然浮现着两所学校的种种场景，两所学校的老师，坚守担当、敬业无私的情怀感动着我，也震撼着我。他们带给我的不仅仅是精神的引领，更有对岗位的认识和理解，今后的工作中，我将以他们为榜样，坚守岗位，用执着的奉献使我所做的每一项工作都能圆满完成。用精益求精的态度，在实干中不断磨砺自己，竭尽全力在我的工作岗位上做出最大的贡献！

希望大家珍惜现在所拥有的一切，努力工作、爱岗敬业、无私奉献，实现自己的人生价值。

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