【第549期】读懂孩子 读懂教育的幸福

 

银猴辞岁，金凤迎春。伴随着冬日温暖的阳光，忙碌的一学期圆满地落幕了。1月14日下午，泰禹小学全体教师欢聚乐融厅，共同举行“2016，遇见更美的自己——泰禹小学教育微论坛”。活动由欧阳慧美副校长主持，共有6位教师进行了主题发言。

一直以来，学校都在积极参与叶澜教授“生命.实践”教育学派的理论学习与实践研究。教天地人事，育生命自觉。如何让“天地之道”与“人事之道”融汇、达于“人心之道”，从而唤醒师生内心的真善美，实现人的生命质量的提升，成为本次论坛的核心主题。

首先，罗慧、雷惠灵、邓亚萌三位老师分别从各自学科课堂的层面进行了精彩的发言和分享。在罗慧老师语文课堂里，有着浓浓的诗意情怀。在她的潜移默化下，孩子们爱上了吟诵、爱上了国学，爱上了传统文化。真善美的种子在孩子们的心中悄然萌芽！雷惠灵老师和二年级数学组老师则着力于深度挖掘学科育人价值，通过有趣的数学活动和绘本创编，将课堂的学科逻辑转为生活逻辑，让孩子从知识的获得者变为知识的探索者、发现者！让学科成为学生和社会联系的重要纽带，让课堂成为实现师生生命拔节的教育场。而邓亚萌老师解读的美术课堂的魔法密码，带着我们透过孩子的笔尖读懂他们心灵的世界，让大家站在儿童的视角洞察校园的美丽，让我们 “读懂孩子”，读懂教育的幸福！

有人说：学校是社会的童年，班级是爱的朋友圈。而班主任就是孩子、家长、学校、社会的情感联结。接下来，扶蓓、张言两位老师从班级管理的层面来进行主题发言。她们将老师、家长与孩子之间的成长故事娓娓道来，那些参与、助力、见证、分享的画面，让大家内心涌动起真切而温暖的感动！的确，当我们的内心充满爱和阳光，在和孩子们一起的成长路上，幸福必将像花儿一样！

最后，宁梦漪老师作为一年级年级组长，从团队建设角度进行了智慧分享。一年级组亲如一家的团队氛围，团结向上的凝聚力量，贴近孩子的教育童心，以及对“新基础教育”积极探索，成为了学校学会、学科组建设很好地学习榜样！

一个半小时的论坛活动，会场精彩不断、掌声连连。听会老师在为6位伙伴精彩发言点赞的同时，也积极参与到现场互动交流中来，大家各抒己见、智慧分享，现场氛围热烈而融洽。

叶澜教授说：“教育是使他人和自我都变得更加美好的事业。”如果我们每一位老师都向着阳光、向上生长，从不同方向不断长出新枝叶，又能形成整体势态，那么教育，将因为“我们”的共同努力而更加美好！

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向上 向善 求真 求美