巧做课堂笔记，轻松做学霸

好多同学都在为课堂上记不全面，不能过目不忘发愁，想想电视剧里的大才子读书过目不忘，真是令人羡慕啊！但那都是忽...



好多同学都在为课堂上记不全面，不能过目不忘发愁，想想电视剧里的大才子读书过目不忘，真是令人羡慕啊！但那都是忽悠人的，因为现代科学研究的结果是，人的记忆是有规律的。初步记忆会随着时间而变浅，只有一遍一遍的回忆才能变成永久记忆。所以同学们养成书读三遍的习惯就能轻松驾驭记忆力。这就需要我们做好读书笔记！我们的学霸秘籍！有了他我们就能通过第二遍，第三遍回忆加深记忆！

首先大多数学生喜欢在课本上做记号，在重要的词，短语和句子下面划线，在边线旁写简短的说明。但是也有不少学生不喜欢在课本上做记号，而在另外在一本笔记本上，一句一句记笔记。有些喜欢记笔记的人声称这样做可以帮助他们更积极、更有系统、更彻底地阅读。

有些学生既在书上做记号同时也另外做笔记。这些学生说划线和在边线帝做笔记会使他们对整个章节有透澈的理解。然后，根据书的记号和这样的理解，他们就能够在另外一个笔记本上做简明扼要、协调一致的笔记。这些学生几乎完全依靠笔记本上的笔记进行定期复习和准备考试。如果有需要的话，他们也会回过头来查看课本上做得很好的记号来补充事实和概念。

还有一些学生，他们按照课程和课本的不同的性质以及教师不同的重点用过上述三种方法(在课本上做记号、另外记笔记及两者的结合)。这三种方法你都应该知道，但运用最适合于你自己的一种或几种方法。

1.符号笔记

就是在教科书、参考书和其它书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、疑问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，由自己掌握。但不要让自己看不懂啊！：）

课本上做记号的一些准则

(1)读完后再做记号。一定要通读完之后再做记号，也就是说老师开讲前，同学你要先预习一下本节内容，可不要偷懒啊！这非常重要！

(2)要非常善于选择。不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并使你在同一时刻从几个方面来思考问题。要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。

(3)用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用自己的话来写，这是因为自己的话代表自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。

(4)要简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简短扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。

(5)要迅速。你不可能有一整天的时间来做记号。先要阅读，再回过头去大略地复习一下并做记号，然后学习这一章的下一部分内容。

(6)要整齐。要做到这一点需要的是自觉的努力，而不是时间，以后当你复习的时候，整齐的记号会鼓励你学习并节省时间，因为整齐的记号能使你容易而清楚地领悟书中的思想。

(7)把概念公式写上自己的理解，最好能标出自己容易做错的题。

(8)要有系统性。这个才是重中之重，通过预习，听课，做笔记，到最后复习形成系统的知识架构，通过一、（一）、1等数字标注或括号线等列成立体式的知识结构笔记。在将来初中、高中考试前才能高效率的复习，拿到学霸称号！



2.板书笔记

老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，可以说基本概括了一篇文章的主要内容，体现了知识点的框架。我们记下它，不仅有利于我们进一步掌握文章的结构脉络，事物发展变化的前因后果及内在联系，而且会帮助我们消化知识，巩固记忆，并激发我们的创造力。老师的板书一般都是立体式的，学习学习吧，其实老师也是个学霸！

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