我那磨人的小妖精浩旭

他想再叫我过来时发现我已忙的听不到了，于是终于爆发了，他开始撕了画，...






转眼间我与浩旭已经认识六个月了，还记得初次见到他时的样子，瘦瘦高高的小帅哥，来到班里第一天就帮我在班里维持纪律。

他说很喜欢我，记得当时我走到哪里他跟到哪里，非要在我耳边说悄悄话，十足像个磨人的小妖精，当时我就想，这个班我就放心啦，有浩旭能帮我。画画也不错，在其他小朋友眼里又有大哥哥样子，多好啊!接着我开始期待下一次的见面。我们的第二次见面并没有之前那么顺利，他太渴望得到宠爱，也急于想表达自己，导致课上我对他提出了批评，指责他不专心画画，他开始有点生气了，我知道自己可能伤了他的心，于是安慰他并告诉他希望下一节课会很好，他说好!

接下来班里来了几个很活泼的男孩子，几个人开始把课堂搞得特别活跃，我对于这个新起的四人组开始严格起来并分开位置坐，浩旭依然还是那个磨人的小妖精，但他并不喜欢常规出牌，比如我们要画渐变色，这并不让他感觉快乐，他会自己找乐子，虽然渐变色没有兴趣，但画面故事性非常强烈，他时不时会叫我去看他的作品，在我耳边描绘这幅画有多好玩。这是他画的猴子捞月，当时正值中秋节前夕，我们一起动手折了个立体的猴子捞月的画，他还是时不时就笑起来。接下来是我们故事最伤心的一段，浩旭开始不太听话了，因为班里学生多，我经常听不到他的呼唤，他只想继续在我耳边说悄悄话，也不想别人听到，但我经常忙于为其他人指导画面，他实在忍不住就会跑过来拉我去一个角落继续耳边讲话，但随着课上时间的紧张，我已经没有这么多时间听他的悄悄话，他开始失望，认为我不再喜欢他，然后不再说话，小嘴倔的可以栓起一头小毛驴，有时他会趴下不说话，此时的我却并没有发现原因，只是叫他认真画画，他不想听，说起其他的原因表明自己不开心不想画，我并不是一个非常温柔的老师，随着课堂接近尾声，望着浩旭的白纸，我开始着急，责备他，这时候他黑着脸不耐烦的提笔画起来了，他想再叫我过来时发现我已忙的听不到了，于是终于爆发了，他开始撕了画，我回头发现时为时已晚，接着就不问缘由地当着全班批评他。他整个人的状态开始不好了，那天晚上我开始对浩旭妈妈不断的聊，想去寻找解决浩旭爱玩不认真的问题，但却没发现自己问题。这种状态持续了很久，有一次他甚至一节课下来没有完成一幅画，我对他也开始失望了。被人吃掉~~~~

我很喜欢他的创意，满脑子的故事用不完。接下来浩旭又一次发挥了奇思妙想，在他的笔下猫和老鼠的大战打的炉火朝天，各种武器齐上阵，但别人不知道的是他画毁了一张纸，又在鼓励下重新起笔画了这张。这时我们好像已经开始了偶尔的微信聊天，想我的时候会给我发微信语音着急的等待我的回信，还叫我偷偷的说，不要被妈妈发现。我开始认识到了问题，和浩旭妈妈的沟通依然频繁的保持着希望对他有帮助，浩旭也不负众望，一点点在进步，他需要我，需要我随时关注到他，这样他才放心，笑容又开始挂到嘴边。

虽然偶尔小妖精还是会暴漏活泼的本性，但我还是喜欢他，我们每个人都会犯错，会偶尔控制不住自己，更何况是个孩子，是个想得到关爱的孩子呢。浩旭画的这个大果汁让我特别开心，他自己也很满意，看上去那么好喝，我说：“咱们开个果汁店吧，看上去太棒了！”他笑得合不拢嘴。磨人的小妖精之后还是开心的不行，有一次开心过了头，一回身出手，本想帅气的出拳结果打到了迎面而来的瑶瑶，瑶瑶是个较弱的小美女，没一会就哭了起来，我赶紧给瑶瑶揉肚子，浩旭自认为闯了大祸，吓得躲到角落里脸变了色，我安抚过瑶瑶后批评了浩旭，此时的他像迷路的小羔羊，不知道该往哪里藏，看上去慌乱不堪。最后他拿起画袋蹭着墙急匆匆要出教室，我急忙拦住了他，在教室外安抚他，他是个不会解释的孩子，不知道怎么表达自己，但是最后他近乎崩溃的背对我说：“妈妈说再犯错就不让学画画了”，我知道他现在感觉没有依靠了，他不知道谁能帮他。我一直拉着他的手鼓励他：“有错我们必须面对，而老师会帮你”。冰凉僵硬的小手终于开始牵着我的衣角进了教室。之后我们找到了瑶瑶妈妈当面认错，瑶瑶妈妈是个特别通情达理的母亲，素质极高，询问清了原因后也没有苛责浩旭。

从那时起他开始有了微秒的变化，不再经常动，错误真的是个好老师，犯了错人的成长总是更深刻更快速。浩旭绘画不再经常叫我耳边说悄悄话。但我们课下微信联系开始频繁。之后他画了这个非常漂亮的俄罗斯套娃，这幅画很大，依稀记得班里的孩子们都累坏了，但效果个个棒棒哒，浩旭不负所托，认真完成了创作，并且全部用水彩笔画完，工作量特别大，他的小脸有一些疲倦。这次他带来了自己最珍贵的玩具，好多星球大战的玩具，匆忙中放在了我的围裙兜里，说下节课还给他就可以，我并不知道这个东西有多么火，每个进班的孩子看到都激动的想要，我说不行。因为每天的工作任务比较多，我又是个马虎的人，最后还是搞的组合的玩具都开了。每天一蹲一起东西也掉了好几个。

浩旭第二节课来要的时候已经所剩无几，我羞愧难当，保证要给他买，他特别难过，但却说没关系，你再给我个任何一个小礼物就可以，上课期间他其实一直念念不忘那些小玩具，不经意间他总会说出来，我听了特别自责，下课时给了他两个小礼物，他开心的走了，但是现在想起来都觉得惭愧，对于孩子，你甚至是他的天，但你却不能全身心只有他一人，因为你是老师，每一个学生都需要你。这张白纸是浩旭小妖精想出来逗爸爸妈妈的照片。他说假装自己没画，看妈妈什么反应，结果全班响应，我们之后全班拍了一遍苦着脸的白纸照。这是新学期也就是昨天他新学期线描作品，十分出色的画，我给了他很高的评价。与他一同成长我很开心，同我最亲的学生们一起画画我很幸福，浩旭，一个磨人的小妖精，一个需要关爱和理解的男孩。

每一位家长都在守护着自己的小妖精，倾尽所有呵护孩子健康出色的成长，我们看到的每一幅画不只是几条线、几个颜色，它是孩子的故事，是孩子的内心，是与世界与未来的对话！点击长按关注

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