【施惠心】 品社课——趣翻天

品社课——趣翻天福清实验小学六年五班 施惠心 指导老师：吴丽铭这节品社课，吴老师让我们在一张纸上写下自己的名...

这节品社课，吴老师让我们在一张纸上写下自己的名字，女生为一组，男生为一组。老师来发，女生收到男生的，男生收到女生的，在收到的纸上写下这个人的优点和缺点。

我收到的是翁翔的，心想：幸好他有优点可写，至少他成绩很好。转头一看，可矜的表情怎么像个五味瓶?我凑过去一看，她收到的居然是“苏炫宇”的，可矜冥思苦想后说：“想起来了！他跳舞好像跳得不错。”我这才想起来苏炫宇街舞跳得很好。看来，我们忽略他太多东西了，一心只认为他纪律不好，从不曾去寻找他的优点。我陷入了深深的反省。

“啦啦啦……”一阵轻快的歌声传进耳朵，忽见苏炫宇正迈着优美的芭蕾舞步翩翩起舞，嘴里哼着小曲，手上还跤着兰花指，十分轻盈地旋转回他的位置上坐下。我笑着拍拍可矜的肩膀，说：“你瞧，刚刚才说的，这会儿就跳上了。”可矜看了也抿嘴笑了。

我想了一会儿，在翁翔的纸上写下：

优点：学习好，数学思维强，搞笑能力强。

缺点：笑声恐怖，话匣（特大号）。

等都收齐了，老师就“完璧归赵”了。我一看就知道是翁翔写的，他给我的评价很好：成绩很好，表现很好，无可挑剔，一句话就是nice!这时候，我有点惭愧了，本来嘛，人家给你评价那么好，你给人家写成那样。

我转过去看看可矜，她有点不高兴，我一看，原来吴珑泽给她写了：优点是不矮；缺点是不高。忽然，我听见坐在后面的陈诗晴在安慰林川淼，我便转过去看。林川淼都快哭了，原来她的纸上只有一句话：没印象。纪雨菲看了她的纸后的第一个反应就是朝赵杨翻白眼。我去问赵杨：“你给雨菲写了什么？”赵杨说：“我写雨菲身材很好。”我忍不住捧腹大笑。

这节品社课让我懂了很多，比如：不要老挑别人的不足之处，要多寻找别人身上的闪光点。

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