【歪果仁的那些事】研究:英美文化的不同!

 

研究:英美文化的不同!教师的文化素养决定了孩子的学习品质!...

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在谈及一个国家的时候,我们往往会用一个或是几个词语去形容这个国家的整体风格:中国人勤劳,法国人浪漫,英国人严谨,美国人自由,日本人忙碌......这就是我们平常所说的民族风格,造成我们对不同国家人士的不同的原因,除了该国经济发展方式,更重要的是这个国家的历史发展。

英国和美国同为盎格鲁-撒克逊民族建立的英语国家,但两个国家的人文存在了很大的差异。同两个不同国家的外教进行学习,培养出来的思维方式和能力,也有很大的差别。想要为孩子选择英语老师的家长们,很有必要了解这些差异。


英国文化
英国比美国拥有更悠久的历史文化,英国文化是美国文化的根和源头,在工业革命之前,英国很长时间的农业文明时期,加之又曾经被法国人侵占,所以英国人的文化中又很大的成分是受法国上流社会的影响,在长期的发展中成了我们现在看到的英国人特有的“绅士”风度。

英国人的绅士风度在世界上是很有名的,英国人的严谨与绅士是他们自身所具有的,这种特质使得他们在对待每一件事情的时候认真负责,这种态度值得我们学习,英国人的发音清楚,连读的部分较少,一般听起来相对比较字正腔圆,对于刚接触英语的小朋友来说,多听英国外教发音更有利于英语的学习。

英国人的课堂严谨不失幽默,让每一个在课堂的人都印象深刻! 正如皇家少儿英语所有来自英国的老师,他们彬彬有礼,言谈举止都非常有风度,很有贵族范。不仅能够学到纯正的英语发音,通过老师自身的文化素养影响学生成为精神、文化的“绅士”。







美国文化
美国作为一个年轻的国家,在近代的发展中表现出该国强大的生命力,美国的民族文化很多的表现出商业化的特色,如好莱坞、肯德基、通用汽车等美国品牌,这些快餐式标准化的商品,体现出了资本主义生产力以及工业革命的特点,也体现出美国人创新自由的民族风格。

美国人的性格热情、开朗、冒险、创新、奔放活泼、直白的幽默。

美国人大大咧咧的,说话的时候动作很夸张,对人总是充满热情。因为没有那么多规矩和礼貌,沟通起来比较简单。

教育要具有世界眼光,学校不只是传承知识的地方,其本在精神成人,使学生成为精神、文化的“绅士”。这应当成为每一个教育工作者的理想!教师的文化素养决定学生的学习品质。

当然,要让学生成为精神文化的绅士,我想教师自己先要成为儒雅的绅士。因为教师的精神生活决定了学校教育的一切文化行为。



从钞票看英国悠久文化
英国女王伊丽莎白二世今年已经88岁高龄,是历史上最长寿,在位第2久的英国女王。从8岁开始,伊丽莎白二世的肖像便被印制在多国的钞票上,而且一路印到了85岁,伊丽莎白二世从1952年登上英国王位,在这期间,美国已经更换了12任总统。从罗斯福到现任总统奥巴马。


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将所有印有女王的15张钞票集合在一起,不仅是女王个人从小到大的成长纪录,也反映了这段时间英国钞票的历史变化。
8岁,这时候的伊丽莎白还只是英王室的一位公主,她的肖像就已经出现在了加拿大的钞票上。
25岁,这张加拿大钞票上的肖像照,是伊丽莎白登基前一年照的。
26岁,英女王的肖像出现在牙买加的钞票上。
29岁,英女王的肖像出现在毛里求斯的钞票上。
34岁,英女王的肖像出现在开曼群岛钞票上。
38岁,英女王肖像出现在澳大利亚钞票上。


51岁,英女王肖像出现在曼岛钞票上。
52岁,英女王肖像出现在外国钞票上。
58岁,英女王肖像出现在澳大利亚钞票上。
60岁,英女王肖像出现在新西兰钞票上。
66岁,英女王肖像出现在直布罗陀钞票上。
73岁,英女王肖像出现在斐济钞票上。
78岁,英女王肖像出现在钞票上。

钞票的历史是英国文化一方面的体现,英国是一个文化底蕴很深厚的国家,拥有2000多年的历史,英国的教育在世界上一直被称为最正统的教育,所有受过英国教育熏陶的人自身也会形成一直“绅士”品质,“贵族”气质,有利于孩子的成长。

皇家少儿英语采用全外教的教学模式,聘请英籍外教,利于孩子从小养成严谨的绅士品质。如果你希望孩子成为
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他是那个帮你开门的人;
他会在雨中帮陌生人换轮胎。
他不需要提醒也记得在母亲节送给妈妈一束花;
他为人公正,因为他知道诚信何其重要。
他尊重你的意见,即使他有着不同的看法。
在成为王子之前,他也当过败犬。
当他还是孩子时,就懂得要领导而不是跟随;
当他还是孩子时就会在适当的时候说“请”和谢谢“
而完全不需要成年人提醒。
这一切在于,他妈妈知道如何培养一个绅士。


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