[宋公桥社区综合服务项目]毛笔书法小课堂一
‘毛笔书法小课堂’的目的并不是为了培养书法家，而是为了让社区内的儿童青少年在书香中领悟做人的道理，传承优秀传统文化，从而影响他们的一生。...
随着上学期书法培训小组活动的精彩落幕，这学期我们开始的新的书法课程——毛笔的练习。
2017年3月11日，在宋公桥社区的组织下，开设了每月两次的毛笔书法小课堂，今天就让我们跟着志愿者老师一起学习毛笔的一些基本入门“功夫”吧。
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书法：
‘毛笔书法进社区’的目的并不是为了培养书法家，而是为了让社区内的儿童青少年在书香中领悟做人的道理，传承优秀传统文化，从而影响他们的一生。书法练习只有长期坚持才有成效，它需要静心、细心和恒心。随着上学期的硬笔书法的练习，小朋友们的硬笔书写都越来越规范了，学习功课的态度也越来越端正了。况且，还能让孩子多一门特长，家长也很支持。
2017年3月11日，在宋公桥社区的组织下，开设了每月两次的毛笔书法小课堂，今天就让我们跟着志愿者老师一起学习毛笔的一些基本入门“功夫”吧。
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书法：
‘毛笔书法进社区’的目的并不是为了培养书法家，而是为了让社区内的儿童青少年在书香中领悟做人的道理，传承优秀传统文化，从而影响他们的一生。书法练习只有长期坚持才有成效，它需要静心、细心和恒心。随着上学期的硬笔书法的练习，小朋友们的硬笔书写都越来越规范了，学习功课的态度也越来越端正了。况且，还能让孩子多一门特长，家长也很支持。
故事的开始是这样
在书法教授过程中，小朋友们与志愿者老师积极互动，认真回顾上学期学习的书法内容，调动了小朋友们的学习记忆和主动性，同时，在志愿者老师的引领下，虽然没有毛笔在手，但小朋友们另辟蹊径，可以先用其他笔来代替感受正确拿毛笔的姿势。接着，志愿者老师在黑板上板书着毛笔字的基本笔画，小朋友们也有模有样的学了起来。
活动的最后，小朋友们特别期待下次的书法学习，因为社区为小朋友们配备了笔、墨、纸、砚、字帖等毛笔书法教学用品，保障今后教学活动的正常开展。
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