课间风波小小写手 外国语 詹晓诗 三年级

课间风波三年级

詹晓诗小作者对人物的神态、动作、语言进行了细致的描写。“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了...

评：小作者善于抓取人物的语言、动作、神态，构篇精巧，有微小说的味道。

“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了。刘禅慢慢的从桌子里拿出一个香喷喷的大鸡腿，他一边啃着鸡腿，一边嘴巴一嚼一嚼地说：“这只鸡腿真香啊，你吃过吗？”

曾美美穿着她那件崭新的裙子，骄傲自大地对同学们说：“你们看，我的裙子多漂亮！”同学们纷纷围过来赞美曾美美的裙子好看。这时班长在门口大声呼喊：“曾美美，老师叫你去趟办公室。”曾美美听了一蹦一跳地往老师办公室走去。

谁能想到，当她经过刘禅身边时，刘禅一抬手，不小心把鸡腿蹭到曾美美漂亮的裙子上，裙子上留下了油腻腻的鸡腿印。曾美美的眉毛宛如听到了命令，即刻倒竖起来，眼睛像两个小火团，鼻子一张一合喘着粗气，嘴巴歪到一边去了，厉声尖叫：“刘禅！”刘禅被曾美美的大嗓门吓得七魂丢了六魄，鸡腿一扔，拔腿就跑，曾美美哪能放过刘禅，也追了上去……就这样把课桌椅子都撞翻了，教室被弄得一团糟。

不知时候，老师已经悄然站在了门口……写作重点

写作中善于表现人物的不同心情，以及心情的发展变化。

可以采用人物内心独白的方式，直接写出人物的所思所想，让人物尽情吐露自己的欢乐与悲伤、愤怒与温和、忧虑与希望。

也可以通过对人物的神情、动作和语言的描写，侧面反映人物的心理变化。

还可以通过其他人的言行举止描写，衬托人物的心理。






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