【智灵-家长课堂】青少年教育道路上,你是第几层父母?

 

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导语


青少年礼学教育,任重而道远。曾经有人说“教育孩子的过程,也是一条自我修正的过程。”那么在这条教育路上,你是第几层的父母呢?
家长在教育孩子的方面可千万不要急功近利,而最不可取的行为,莫过于包办一切了。以爱的名义,剥夺了孩子亲身体验生活的机会。没有体验,何来真正的智慧?何谈成长、成熟、成功?

泰勒·本·沙哈尔在《幸福的方法》中说:“挣扎、困难和挑战都是丰富生活不可或缺的,幸福之路并无捷径。但我们对于他人的困难(尤其是对孩子)通常第一个反应就是去帮助他们。”

也就是说当我们有能力帮助他们的时候,应任凭他们自己去突破挑战。这听起来似乎不合常理,但我们必须抑制那种自然反应,让孩子们保有挣扎的权利。

下面这几种行为,都是身边最常见的。
看一看,你是第几层次的家长?


第一层次

家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。
第二层次

家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。
第三层次

家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
第四层次

家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。
第五层次

家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。
最高层次

父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
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如果您的孩子有以下情况出现,请预订席位:
1、丢三落四 。      2、反反复复。
3、背了就忘 。      4、效率低下 。
5、跟不上节奏 。   6、学习吃力 。
7、畏惧考试。       8、注意力差。
9、不会自我总结。


请拨打智灵教育专线!!!

(图文转自网络)




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