音画梦想，助力成长

上海第一次线上培训...

3月25日，音画为上海地区的志愿者带来了一场关于成长的线上培训。

所谓“读万卷书，行万里路”，在开学前做的培训，光听音画的授课指导和优秀志愿者的经验分享，志愿者们有一定的收获，但是如何把理论联系实际，这时候就需要去实践它了。

当志愿者们走上讲台，才会对之前培训的内容有更深刻的认识。而在开课后两周的时间点做这次培训，是为了加强志愿者们对于音画理念、授课技巧的理解，同时也是为了解答大家实际上手操作所遇到的问题。比起第一次的志愿者培训，这次的线上培训更加干货满满。孩子们上课效果如何，从课堂秩序可以充分地体现出来。可以说，只有保证了课堂秩序，才能提高授课质量，才能保证孩子们最大程度地吸收音画的理念。

为此，音画的观察员主管白淑佳，从她教育学的专业角度出发，结合自身一线授课经历，给到大家许多优秀的建议：

1）课程的环节之间衔接要更加紧密，过渡自然；

2）孩子们遇到困难，让他们养成先自行解决，不行就找同伴，最后才向老师求助的原则；

3）评价环节不要千篇一律，找寻孩子们不一样的闪光点；

4）面对“特别”的孩子，需要做的是找到他们“特别”的原因，然后试着去解决它。

从某个角度来说，通过音画的课程帮助孩子们提高创造力、改善心理健康程度过程的同时，陪伴他们一起成长的志愿者们也从中收获了许多经验，得到良性的成长。

其实，音画能够带给志愿者的远非这些哦。这次的培训会，音画的上海负责人王天婕就详细介绍了2017年音画上海志愿者评优规则；

同时，也为班级主管和观察员提供了反馈内容的建议以及观察的重点。这些将作为参考值的存在，使志愿者的奋斗更加有目标性，更加锻炼自我。

孩子们都是冉冉上升的明日之星，怎样通过音画的课程更好地助力孩子们的成长，这一切是离不开志愿者们的努力的。

教材的改进，流程的优化，这些都是需要志愿者点点滴滴的反馈才能做到的。音画有个梦想，希望能够将音画的课程覆盖到更多需要的地区，覆盖到更多的孩子们。

当然，这非一朝一夕可以完成，但正是因为它需要时间，正是因为改善是可以看见的，才需要我们更加努力，不是么？

未来的路很长，音画想和志愿者们一起将这条路走下去。

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