2016春季优加加【美文轩】第六期

本期共选择美文10篇作文，作者分别是：梁家玉、陈柏萱、张佳欣、李杉川、刘乾、闵然、刘鼎欣、王天一、莫桐菲、张峻玮。请各位家长欣赏品读。...

我们的学校是中关村第一小学，也是一所环境优美的学校，它有着“葵园”之称。一进大门，就可以看见一座汉白玉的雕塑，周围是五颜六色的花坛和高大的树木。春天，树上抽出了嫩绿的新芽；夏天，炽热的阳光照射着大地，我们在树荫下的座椅上说着话，看着书，悠闲自在；秋天，树上的叶子渐渐枯黄了，像一个个小精灵在空中飞舞；冬天，它仍是我们的最爱。这棵大树陪伴我们度过了一天又一天，见证了我们的成长。

左侧的主席台和升旗台前，就是大操场了。四周种满了阳光向上的葵花。每当升旗仪式，国旗在慢慢上升时，我心里总有着无限的自豪。清晨，大操场上寂静极了，同学们都在教室里打扫卫生、读书。当第一缕阳光照射在操场上时，更显出了它的寂静和柔和。中午，同学们都群情激动地在大操场上嬉戏、玩耍，有的一起踢足球、打篮球，有的和伙伴们玩跳绳、踢毽子，有的在阳光下奔跑，此时的操场热闹极了。黄昏，放学了，同学们回去了温暖的家，而大操场又变得一片寂静。我们的教学楼，由白红相间的砖瓦筑造而成。主要分成两栋楼，其一是东楼，是低年级学生们的教室；其二是主楼，呈“U”字型，是高年级学生们的教室和专用的科任课教室。

绕过大操场，是美丽的小花园，这里种满了五颜六色的花朵，含羞草、太阳花、小野菊等等。含羞草的花儿呈淡紫色，像一个毛茸茸的小球似的。它的叶子也很有趣，只要有东西触碰到它，就会立即把身体缩回去，很神奇吧！太阳花虽然生命短暂，可也要在这仅有的时间内绽放最美的自己。它还很喜爱阳光，总是冲着太阳开放，是太阳忠实的追随者。小野菊在花园中并不怎么显眼，因为在人们眼中，它太平凡了，但我仍然很喜欢小野菊，喜欢它的妩媚可爱，喜欢它的默默奉献，只想为花园多添上一份色彩。我们的学校里最有特色的还要数空中小农庄和空中足球场了。空中小农庄是建在最顶层的一个露天温室，这里种满了稀奇古怪的植物。每天园丁伯伯都要为植物们浇水、施肥，才能让他们健康成长。空中足球场是举行“笼式足球赛”的地方，同学们都可以去现场观看精彩的比赛。

这就是我们的学校，有着蓝天、白云、绿树、红花和快乐的小伙伴们的地方-----中关村第一小学。

评语：文章语言优美，字里行间无不透露出作者对校园的喜爱之情，令读者也深受感染。运用多种修辞对树木、操场、花园进行了详细描述，具体生动。不足之处，个别地方介绍时具体方位没有点明，希今后学会将“移步换景”法贯穿全文，文章会更精彩。

、又是一个星期五，放下沉重的书包，打开电视机，肚子已经开始吹号角了。一声“吃饭了！”把我从房间里招出来，我来到厨房，看着一盘盘的菜肴，垂涎欲滴。

妈妈盛了两碗饭走出厨房，剩下一只空碗，让我自己盛饭。这时的我已经很饿了，便心一黑，盛了满满一大碗，心想：今天胃口好，一定能吃光。

开饭了，我望着桌上丰富的食物：有炸鸡腿、香菇油菜、红烧带鱼......我立刻拿起饭碗，“啊呜啊呜”大口地吃着。等我打了个饱嗝之后，才发现碗里的菜所剩无几，可米饭还剩下大半碗，我有一点后悔了，后悔不应该盛那么多。我仿佛看到了妈妈责备的目光。

我偷偷瞄了瞄爸爸，看见他挺了个大肚子，舒舒服服地坐在沙发上看他的最爱《动物世界》。妈妈则在水龙头下洗碗筷，还哼着小曲。

我忍不住了，偷偷摸摸地跑到客厅，为了让爸爸注意到我。爸爸转过身，看到我在客厅里溜达，问道：“怎么了？是吃完饭了吗？”说着，他便来到餐桌前，“咦？”爸爸有些惊讶，“怎么剩这么多？”“呃......好吧。”我坐下来，硬着头皮用筷子扒了几口饭，然后露出了难堪的表情。这时，妈妈也走了过来，坐在我旁边，对我说：“尽量把饭吃掉，不要浪费，这是一种不好的行为！”“对啊！妈妈说的对！”爸爸附和道。

虽然妈妈只教导了我一句话，但是我以后会深深记住的。现在粮食资源很有限，如果每个人都像我这样的话，这些粮食资源会很快被浪费掉的。

点评：作者通过发生在自己生活中的一件小事，将所学的知识点灵活运用。文章读来自然流畅，结构安排合理，标点符号基本功也不错，都为整篇文章加分不少，希今后写出更多好文章，老师很期待看到！我们的学校是农大附小，这是一个充满墨香、古韵的学校。

大门外，欧阳中石题的大字“格物致知”。四周有砖石砌成的小花池，里面种满了五颜六色的小花。

一进大门，是大操场。清晨，第一缕阳光照射在它身上，操场上几乎没有人，这时操场是安静的。课间，这里就成了孩子们的“天堂”！有人跳绳、有人打球、还有人赛跑，这时操场是热闹的。下午，同学们都放学了，直到最后一位同学走出校门，操场上又是一片宁静。就这样，一天又一天，它陪伴着我们在学校里度过了许多快乐的时光。

接着，我们来到主席台的西侧，这里有一个鹅池，鹅池里有两只栩栩如生的白天鹅和一只小巧灵活的乌龟。旁边是一座王羲之的雕像和一片碧绿的竹林。后面是乳黄色的墙壁，上面刻着王羲之正在练习书法时的景象。

围绕在操场和鹅池周围的是高耸入云的教学楼，南楼是我们的教室，北楼是科任教室，处处书香四溢。北楼一层和二层挂满了书法作品，三层是美术作品，四层是我最喜欢的空中花园了，里面有很多花和柳树。春天花儿们都在春雨的淘洗下轻轻摇摆身体，几棵婀娜多姿的柳树也不甘示弱，摆动起自己新长出的辫子，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”夏天，花朵们争奇斗艳，花团锦簇。牡丹花高贵得像个夫人站在花中映。桂花像一位活泼的小姑娘一样，正在快乐玩耍。其中我最喜欢的就是金银花了。它不仅优雅漂亮，还是一种很好的中药，可以清热解毒。秋天，柳树的叶子开始变黄了，有些叶子像蝴蝶一样飞落，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。冬天，雪落在了树上，像一把巨大的伞。还有雪人堆在门口，看它们的架式，好像还想去守卫边疆呢！

瞧！我们的校园很美吧！我爱我的校园。

评语：本文小作者比较成功地运用“移步换景”法介绍了自己的校园环境。语言优美，情感丰富，能够感受到作者对学校的喜爱。不足之处，开篇对于校园特点的总括和文章内容不相符。希今后注意全文中心思想一致性，你会写出更好的文章来！    这是一个美好的开始，世界因它的来临点亮了天地之间所有的灯，它拿起微风的笔，画出心目中繁花似锦的大地。在这个世界上，春天来临了。（开篇点题，语言简洁明了。）

“好雨知时节，当春乃发生。”下雨的清晨，我慢慢的推开们，轻轻地向外走去。一出门，一股清新的味道涌向我的鼻孔，万物已经复苏，得到了雨水的滋润，小苗从地里探出头来，伸展着腰。雨滴滴答答的下着，好像一个鼓手用它手中的乐器轻轻的敲着独奏曲。（引入诗句，引入恰当到位。）

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳叶像一位美丽的姑娘，在微风中迎着春姑娘的到来，在路边翩翩起舞。那美丽的舞姿好像鲜花在绽放，我听着春雨的节奏，看着柳树姐姐优美的舞姿，我无比陶醉，心情很是舒畅。（运用修辞比喻和拟人，增强了语言的感染力。）

渐渐地雨停了，我收起雨伞，朝着小广场的方向走去，很多小孩在尽情的玩耍。每一个孩子的脸像一朵美丽的花儿，天真，活泼，又可爱。他们像一只只活波可爱的小松鼠，奔跑在广场上。男孩子们玩着“抓小偷”的游戏，那些“警察”像一名名士兵，抓着当小偷的孩子。女孩在花丛中追赶着小蝴蝶。在小广场的一边，有一排杨树，一棵棵挺拔的杨树仿佛是一个个挺拔的战士，战立在微风中摇摆。（语言生动，活泼，描写细致认真。）

评语：文章读来富有诗意，想象力丰富。语言生动，描写细致，观察认真仔细！画面感极强，对情景交融知识点的运用较恰当到位。不足之处没有结尾，文章在结构上显得不完整，希望在以后的学习中继续努力，你会写得更好的，加油！    盼望着，盼望着，春天就来了。它是那么清新，那么生机勃勃，又是那么美丽 ，我已经感受到春天的气息了。（开篇点题，语言简洁明了。）

“好雨知时节，当春乃发生。”早上推开家门，就听见小雨在屋顶上“滴滴”的响，好像钟表那有节奏的响动。当我正倾听这美妙的歌声时，风儿把雨水吹向了大树，吹向了草丛，吹响了我的脸颊，也吹醒了此刻正在享受美景的我。（引入诗句。）

雨后，太阳冲出云霄，出现在高空。只见杨树上的毛被风一吹，吹得到处都是。看见杨毛一阵阵的向我飘来，好像千军万马冲来一样。有的在空中飘动，有的在地上滚动，还有的从一小群一小群合成了一大群，又从一大群一大群分成一小群。（写得非常好，想象力丰富。）

此时，我慢慢的走到公园旁的小路边，听着树上的“沙沙”声和小鸟的“叽叽”声。听见，前面几个儿童传来阵阵笑声，我走近一看，原来他们有的在抓空中飘着的杨毛;有的在用脚踩那些毛；有的杨毛卷起来了，有的分半了；还有的拿水往羊毛上洒，杨毛便掉了下来。此刻，他们好像在和杨毛打仗，打得热火朝天。我看见了他们脸上的笑容，脸上的小酒窝深深的，嘴角上扬着，发出“嘻嘻哈哈”的笑声。（语言生动，活泼，描写细致认真。）

春天的雨后是多么清新，多么凉爽，多么欢快啊！我感到春天真的来了。

评语：文章读来富有诗意，想象力丰富。语言生动，描写细致，观察认真仔细！画面感极强，对情景交融知识点的运用较恰当到位。不足之处在于表达上还有所欠缺，继续努力你会写得更好！我的校园位于上地东里小区里，那里交通很方便，我在那里成长了四年，在那里我收获了知识和友谊。

来到校门口，第一眼看到的就是“上地实验小学”几个金色的大字，还有我们每天都要经过的电动门，旁边是保安叔叔工作和休息的传达室。

一进校门就看到了教学楼，这是一个蓝白相间的楼房，有五层，一进大门就是荣誉墙和宣传栏，这里面有优秀教师和优秀学生事迹的介绍，一楼是一年级及一年级的办公室，二楼是二年级和五年级 五层是多功能厅，很多公开课都可以在那里上。每天上午，教室里传出同学们朗朗的读书声，“叮呤呤”下课铃响了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球.

教学楼中间是小花园，中午和课间会有学生在那里玩耍，春夏相交，你都会闻到一股花香，小花园有各种花草，花坛旁边有一个水塘，里面有几只小金鱼，阳光照上去金光闪闪的，小鱼还在水塘里吐着气泡，美丽极了。

穿过教学楼，就看到我们的旗台，它有一个1米多高，十平米左右的圆形建筑。旗杆是银色的，鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。旗台下是红色的橡胶跑道， 每次升国旗的时候，我都会心潮澎湃。

这就是我的学校，一个风景优美，教书育人的好地方。

点评：文如其人，语言质朴而优美，感情真实。通过四个方面介绍了自己的学校，具有特色的是对于小花园的介绍，语言活泼优美。可贵的是学会了“移步换景”的方法。真好！最后两段稍显单薄，老师已经做了修改，请你参照后在讲义上修改，加油！

春天来了

作者：刘鼎欣    农大附小  五年级盼望着，盼望着，春天的脚步近了，春天来了，它是那样的清新，一切都充满了生机，让人感受到了春天的美丽。

“啪”一颗颗雨珠从空中落下，打在地上和树上，马路上，树木在春雨中慢慢摇摆着，在雾蒙蒙的雨中连成一片模糊的绿色。小草挺起了腰肢，贪婪得吸收着春天的雨水，我在雨中漫步，细细地品味着春天的气息。

走进花园，扑面而来的是一团团粉色的桃花和一大片杏花，有球形的，有碗形的；有单层的，也有多层的，有零星散落的，也有花团锦簇的，一串串，一簇簇。旁边的迎春花早已寥寥无几，再也不像初春时那样艳丽，与桃花相比，它内敛了许多。走在路上，一阵阵清香扑鼻而来，

走入乡间，到处弥漫着春的气息，袅袅炊烟从农民家里升起，儿童在乡间小路上追着五彩缤纷的蝴蝶，不时还抓住了一只，高兴的拍手叫好，在田地里的农民忙碌得满头大汗，锄头一下接着一下，脸上却始终挂着笑容，希望明年是一个好收成。

春花烂漫，春风拂面，春光明媚，春色无边，多么美好的春天！真是万紫千红，美不胜收。

点评：

你是一个聪明的孩子，老师很喜欢你。本文选取了春天特有的景物——春雨和桃花，描写得细致而优美，最精彩的部分还属第四自然段，加入了人物的动作，对于农夫的描写很传神，俨然成了一副春耕图，表扬！如果结尾能扣题会更好，已经做了修改，加油！     时间的长河不曾停止流动过，我在成长的路上也未曾止住前进的步伐。成长的足迹布满了这条小路，有个脚印尤为特殊，它代表着我长大了，即使我走的再远，它在我的眼里也十分清晰。（开篇语言流畅自然，文笔清新）

小时候，我觉得长大是一种解放——不再学习，有自己的空间，住在自己的大房子里，无忧无虑，日子十分舒坦。因此我开始渴望长大。好不容易带着这份念想升到了六年级。我照照镜子，发现镜中的自己高了，胖了，有了挺大的变化，甚至长出了几颗小痘痘。我惊喜地喊道：“妈，我长痘痘了，我长大了！”妈妈敷着面膜，看了我一眼：“这长大了可不是说着玩的，歇歇吧你。”我只好无奈地回到了屋子里。（从身高和面部变化来写自己的成长。）

学业越来越重，我也渐渐把“长大”淡忘了。那天清晨，我望了望窗外，外面正下着淅淅沥沥的小雨。今天正是妈妈的节日——妇女节。我下定决心，想给妈妈做一次爱心早餐。我拿出一个鸡蛋打碎，放入煎鸡蛋用的油锅，鸡蛋在“滋滋”的响，我一看是时候了，将鸡蛋翻了一下。哎，怎么是黑乎乎的呢？我没办法，只得将鸡蛋盛盘，又拿出一盒牛奶，这些便是妈妈的早餐（我妈不吃太多东西）。妈妈看到这一幕，十分感动半天才说出一句话：“孩子，你长大了！”（构思精巧。）

我，终于长大了......

评语：文章结构安排合理，语言简洁流畅，详略得当。对于知识点掌握到位。不足之处文章语言比较平淡，口语化。希望 今后多运用修辞等写作技巧来增加文章的美感，继续努力你会更出色！这是我第二次参加海淀区京剧比赛。

化妆师兢兢业业地给我们小演员们化完了妆，在妈妈的帮助下我很快就穿好了戏服。我心里紧张极了，心里祈祷着：千万不要让我第一个上场。因为我怕上台后做错了动作。时间过得可真快，候场结束了，不巧的是，我居然还真是1号，要第一个表演。

我不停地用双手搓着小腿，嘴里时不时地倒吸一口气，这样能使我平静。大约一分钟后，管理员阿姨打手势叫上场，台下坐着5位评委，最能引起我注意的是一位慈祥的老评委，她嘴巴微微上扬，形成了一条美丽的弧线，脸上一对深深的小酒窝像石子投进湖泊中脸上漾起了欢乐的波纹，她的笑容在鼓励着每个人。我心的惊吓被那位评委的笑容溶解了，我虽然踩到了裙子，但我心里放松了很多，合着戏曲我像平时训练一样自然地走台，还带上了表情，越表演越带劲儿，五分钟后我顺利完成了表演。台下随之一阵热烈的掌声，我再看了一下那位慈眉善目的评委老师，她笑嘻嘻地点了点头。

比赛结束了，我希望取得一个好成绩。

点评：你是一个有自己独立见解的孩子，不断地汲取着老师所讲的知识点，老师喜欢你！本文思路清晰，但是完成地不是很认真，内容不够丰富，把你比赛的过程没有写具体，老师想象了你的比赛，给你加了一些我们学过的知识点，希望对你有所启发！在成长的路上，发生了很多的事情，有的随着时间的流逝已经逐渐淡忘，有的却像摧残的明珠一样闪耀在我脑际，但让我最难忘的是那次考试。

考试成绩马上就要发下来了，我坐在椅子上手里紧紧地拿着铅笔，心里十分紧张，就像在烤一样箱里，内心忐忑不安，我会不会没考好呢？

王老师开始发卷子了，当老师把卷子发到了我的桌子上，我不敢看一下卷子，记着上周一我对妈妈说一定考一百的，她说：“如果你考一百的话，我就让你玩游戏。”想到妈妈的话，我迫不及待地一把拉开试卷，我看见1后面有两个0正向我微笑。我高兴得”在座位周围蹦了两下子，心想：太好了！终于如我所愿，回家可以玩游戏了。我拿着卷子来到同桌旁，发现他考90分！但当我正在得意洋洋时，发现我们俩的最后一题一样，一个画着勾一个画着叉，我拿出草稿纸，认真地验算了一遍，原来我的错了。要不要去找老师呢？如果去满分就没有了，回家就不能玩游戏了。如果不告诉老师，那就不是一个诚实的孩子了，爸妈经常教导我要做一个诚实正义的人。拿着不真实的分数回家，妈妈知道后也不会开心。想到这里，我仿佛看见妈妈紧皱着眉头，眼中充满失望的样子，仿佛听到了爸爸指责的声音。最终我下定了决心，果断地走向办公室，来到办公室门口，我轻轻地推开门来到老师面前。老师目光中充满了欣慰，对我说：“看在你这么诚实的份上就不给你减了。去把错题改过来吧！”我开心地一蹦一跳的回了家。

这件事让我明白了诚实的重要性。

点评：你是一个聪明充满创新能力的小孩儿，文章结构完整，详略得当，能加入心理描写很棒！如果动作、语言、神态、目光等细节描写再具体生动一些，文章会达到另一个类别。认真阅读每次的批语，不断总结经验，这样你才会越来越棒！加油！

    关注 优加加教育