「亲子教育」孩子“争强好胜”非小事

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争强好胜的孩子进取心强但也容易受伤，如何引导好孩子这种双刃剑似的性格是摆在家长面前的一道难题。

家长是孩子的镜子，在日常生活工作中家长需要有一个平和的心态。不论升职加薪还是调职减薪，父母都应该有一个平和的表现，这对孩子是一个良好的示范，孩子自然而然会形成宠辱不惊的性格，提高抗挫折能力。一旦抗挫折能力得到提高，争强好胜的负面影响自然会降到最低。让孩子知道每个人都是不同的，都有各自的优点、长处，在和小伙伴交往的过程中，引导孩子发现他人的优点，称赞他人的长处，而不是一味的炫耀自己的长处，紧盯别人的缺点不放。可以通过一些绘本、动画片故事让孩子学会欣赏别人，赞美他人。如果家长的情绪随着孩子成绩的波动而变化，那么会让孩子更注重一件事的结果而忽略过程。当家长和孩子做游戏的时候不要故意输给孩子，让孩子享受玩的过程，知道一件事有输有赢，胜不骄败不馁。游戏结束后和宝贝谈一谈，让他自己想一想、说一说自己是如何克服刚才游戏中出现的困难的，自己上一局为什么会输，教会孩子正确面对失败。东方社会习惯以横向竞争来评判一个人的成绩，永远在和其他人竞争。纵向竞争则是让一个人与自己比较，今天的自己和昨天比起来进步了吗？这个阶段自身有成长吗？家长要避免将自己的孩子与其他孩子进行横向比较，这会让孩子很容易产生对抗心理。把孩子与过去的他作比较，夸奖他所取得的进步，将你所看到的其他孩子的优点当做一种经验来借鉴，促使孩子进步。日常生活中不要对孩子的期望值过高，不要给他过度的压力。“谁的小红花最多？谁得了第一？谁是成绩最高的？”频繁的用这些词语来问孩子会无形中给他很大的压力。只要孩子付出了努力家长就应该去称赞，不要因为孩子不是第一就责备他。

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