【有一部音乐剧】我的画会让你们害怕吗?

 

我不吃面包,麦子对我本没有意义,麦田更不会让我产生联想。可一旦你驯服了我,一切都改变了:因为你有金色的头发,再看到麦田我就会想起你,而且我还会喜欢倾听风吹麦浪的声音…...



说到法国文学,各位可能会首先想到雨果、大仲马、波德莱尔等大文豪的作品。但对于我来说,最触动我的还是那本反复阅读过的《小王子》。



大家对安托万·德·圣·埃克苏佩里( Antoine de Saint-Exupéry)的这本书应该并不陌生。创作于1942年,《小王子》从一个充满童心的视角,用简洁的语言,通过小王子的经历,讲述了一个关于孤独、友谊、爱、和失去的故事。



我之前一直都很拒绝观看这本书任何形式的翻版,生怕心中小王子灵动的形象遭到破坏。然而几年前通过了一次偶然的机会,我接触到了一部《小王子》的音乐剧翻拍。



这部2002版的音乐剧由 Richard Cocciante 和 Elisabeth Anais 共同编导。飞行员是由加拿大著名歌唱表演家著名 Daniel Lavoie 饰演。



小王子扮演者的信息很难找全。我们只能够知道他是一个叫做 Jeff 的十岁左右的小男生。



除了有同款的围巾,小王子和飞行员之间的关联也能从他们的声音中体现出来。Jeff 的歌声空灵、纯粹。Lavoie 的声线虽然略微深沉,但也简单、清澈。两者的声音同样在平和中透着些许的孤独。



一共2个小时的音乐剧,分成了2个大乐章。我从中挑选了几首我认为比较关键的曲目,尝试着翻译了一下歌词。

C'est un chapeau!《这是一顶帽子!》

- 飞行员回忆起了自己那不被大人所认可的童年时代。从一个孩子的视角指出了大人们刻板且太过实际的世界观。这首歌起始了贯穿本剧始终的小调,刻画了一个孩子不能被理解的忧郁和孤单。



我的画会让你们害怕吗?

为什么我们会害怕一顶帽子?

我实在不明白,为什么没有人能看到

这条蟒蛇肚子里的大象

于是我把所有的画笔

还有我古怪的画作都放进了纸箱

我最终找到了一个工作

成为了一名飞行员

大人们真是麻烦

他们什么都不理解

却总是需要你来解释

一直一直需要解释

见过了许许多多的人

我的印象并没有什么改变

我不再谈论星星

蟒蛇和热带花草

但我还是想再试一试

就又展开我的画

然而大人们的回答

仍然还是:这是顶帽子

于是我谈论政治

领带、高尔夫、赛马

大人们放下了心

认为他们认识的人还算是有理智的

我的画会让你害怕吗?

为什么我会害怕一顶帽子?

我实在不明白,为什么没有人能看到

事物的另一面

Droit Devant Soi《前方》

- 这是飞行员和小王子相遇后的第一首合唱。二人在为小王子绘制一只小羊的过程中增进了彼此的关系,达成了对人生的共识。



在我们的前方

是条未知的路

我们只有在经历迷茫之后,才能够重新找到自我

Près D'Elle《靠近她》

- 小王子发现了他的星球上正在发芽的一朵玫瑰花。这首少有的大调曲目为整部剧增添了一丝期盼的气息。



当我靠近她时

我能感觉到有一个奇迹即将绽放

那将是一个太阳

她即将温暖我的星球

Adieu《永别了》

- 纵使玫瑰花百般矫情,当她在面对小王子毅然决然的离去时,终于用一曲独唱表露了自己的真心。



去吧

现在就去吧

离开了你,我会尝试着

去爱上风

去爱上夜晚冰冷的空气

离开了你,我会尝试着

和那毛毛虫

和那蝴蝶

一起去面对孤独

别再停留了,永别吧

请快乐些吧

Apprivoise-Moi《驯养我》

- 《小王子》的主题有很多,但最突出的是对爱和责任的诠释。狐狸为迷茫的小王子解释了事物的唯一性,使他重新思考了自己和玫瑰花的关系。



如果你想和我一起玩耍

你必须先驯养我

一步一步地建立关系

开始和我做朋友

如果你不这样做,对我来说,你什么都不是

你会像别人一样,只是一个普通的小男孩。

对于不了解我的你来说

我也会像别的狐狸一样,只是一只普通的狐狸

我们得见面

让我们的心彼此相知

我们所度过的所有的这些时光

将是我换取快乐的代价

Puisque C'est Ma Rose《因为她是我的玫瑰》

- 在听了狐狸的解释后,小王子意识到了自己对玫瑰的牵挂。他明白了他的那株玫瑰和地球上的那一丛玫瑰的区别,以及自己对她所应尽的责任。



告别前,让我告诉你我的秘密:

我们只有用心才能看得清楚;

毕竟这一事实是眼睛所看不见的

就算人们忘却了这个真理

你一定不能忘记

是你为你的玫瑰所花费的那些时间

让她变得如此重要

你将永远,永远

为你所驯养的她负责

这部音乐剧很大程度地呈现了原著所想传达的讯息,表现出了讽刺和幻想、真情与哲理。正如作者埃克苏佩里在序言里所写:这本书是献给那些已长成大人的曾经的孩子们。


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