北京教育学院原院长李方聚焦、助力、分享与促进

尊敬的隋书记，尊敬的各位老师、各位同仁，我想大家可能最期待的还是下面六位特级教师分享交...







尊敬的隋书记，尊敬的各位老师、各位同仁，我想大家可能最期待的还是下面六位特级教师分享交流策略，还有更期待的就是下午26节各学科全覆盖的、来自全国各地和北京市名校名师以及我们中国石油大学附属中学老师奉献的研究课。

今天的活动特别有意义，我就讲几个关键词，谈几点感受：

第一个关键词：聚焦课堂教学。一个老师，站住讲台，一个学生，喜欢这个老师所教的这门科学，是成功教育的最根本的基础。

第二个关键词：助力教师专业发展。昌平区教委也好，中国石油大学也好，石油附中也好，来自全区的各个学校的老师、校长也好，特别是《中国教师报》，更是助力教师专业发展的一个重要的学术媒体，都在关注着让我们老师在专业发展的路上走得更好，走得更远，向教育家的目标前行。

第三个关键词就是：分享教学策略。思想的分享，策略的分享，教学方法的迁移，会更广泛地汇集千百万学生，同时也会促进更多的教师更好地发展起来。有了这样的一种发展态势，我们的教育优质均衡、可持续发展、十三大提出的五大发展理念，特别是创新发展、共享发展，在教育领域才能变成现实。

最后一个关键词就是促进学习。我想有两重意思，我们所有的教育教学策略，是为学生学习而研究、运用、发展、成熟起来的。学生的学习促进了教育教学策略不断地创新、丰富和完善。反过来，我们研究教学策略出发点和落脚点一定都放在促进学生的学习特别是终身学习、终身发展、健康成长上。第二个含义是这次活动促进了教师的学习，特别是这种没有边界、打破学校行政归属和地域地区的界限，超越时空，跨越学科，跨越学段的一种新的学习交流方式，是教师今后专业成长的一个最好的平台和加速器。

多学科特级教师和所在学校的师生一起展现课堂交流教学策略在近年来是没有的，还有一个特殊的意义 ，就是在北京基础教育的新地图上，有一棵新的大树——中国石油大学附属中学——正在茁壮成长，为基础教育增添一份亮丽的风景。

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